千回百转,爱启心锁--问题学生转化策略案例分析.pdfVIP

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  • 2017-08-29 发布于湖北
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千回百转,爱启心锁--问题学生转化策略案例分析.pdf

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千回百转, 爱启心锁 ——问题学生转化策略案例分析 王朝霞 (长沙财经学校, 湖南 长沙 4 10000 )     随着社会的发展和教育水平的日益 床, 说话也很乖巧, 为什么会这样呢? 你这一段时间表现怎么样?” 他对我说: 提高, 素质教育正在如火如荼地进行 我开始注意观察其言行举止和他平时的 “老师, 你认为爱看书是缺点吗?” 我 着。 但是日益增多的中学生行为问题也 活动情况, 并且找他的老乡了解情况, 说: “爱看书不是缺点, 你平时喜欢看 随着素质教育的深入凸显了出来。 例 老乡说他是个小说迷, 从小学四年级开 些什么书?” 他看我没有批评他, 就谈 如: 中学生厌学、 逃学, 压力过大造成 始就上瘾了。 有一次上数学课, 他坐在 起自己从小学四年级开始就特别喜欢看 的焦虑、 失眠、 叛逆心理等。 素质教育 后面看课外书, 数学老师没有发现, 我 武侠小说, 而且在这一方面很舍得花 要上一个台阶, 学校作为实施素质教育 从后门进教室把他的武打小说没收了。 钱, 平时自己总会买一些。 他说只要有 的主要舞台, 自然有义务承担起学生行 课后我了解到他经常到学校周围的一些 小说看, 他可以不吃饭、 不睡觉。 由于 为问题的矫正工作。 然而, 这项工作任 小书摊租大部头的武侠小说看, 有时候 看小说, 他在对学习上分心了, 他的成 重而道远。 自己没有钱了, 就待在那些书摊前看一 绩在六年级时一落千丈。 初三时由于害 纵观自己多年的班主任工作实践, 下午, 有时还会打着手电筒看通宵, 沉 怕继父的处罚, 他稍微控制了一下, 那 我认为, 矫正学生的行为问题和养成良 迷时甚至连饭也不去食堂吃, 直接叫外 时的成绩也就马马虎虎, 考了 19 分 好的行为习惯是相辅相成的, 互为前 卖。 同时, 我还了解到他这个星期向数 (1A2B2C) , 因此考进了长沙财经学校 提, 是班主任的一项光荣且艰巨的任 学老师借过200 元钱等情况。 我赶紧和 最好的班级。 他说: “ 老师, 我其实还 务。 班主任只有对学生充满爱, 才能在 其父母取得联系, 结果吓我一跳, 他一 是很想考大学。” 我就说: “ 这说明你 教育的过程中经受得住学生的各种考 个月要用900 多元钱! 因为他的家庭情 很聪明, 也说明你看武侠小说会荒废学 验。 班主任只要不放弃、 不抛弃, 相信 况特殊, 母亲与其亲生父亲离婚后, 带 业, 凡事都要有度, 现在你有自己的奋 坚持就是胜利, 对学生出现的问题具体 着当时只有七岁的他改嫁。 这孩子小时 斗目标, 想考大学, 这说明你长大了, 分析, 冷静思考, 就一定能找到教育的 候非常聪明, 长得英俊帅气, 母亲为了 但考大学与沉迷于武侠小说是矛盾的, 切入点, 因材施教, 用智慧与爱心找到 让他在现在这个丈夫心中有好印象, 从 如果自己的爱好与自己的奋斗目标有矛 解决学生行为问题的路径。 小教育他犯了错误不要跟继父讲, 成绩 盾时, 要放弃爱好, 要让爱好为自己的 单也改了后才告诉继父。 因此他从小就 目标服务, 你看了那么多的小说, 可为     一、 正确引导, 细心观 嘴巴很甜, 学会了八面玲珑。 他能找亲 什么写文章时还是没有东西写呢? 你没 察, 找到教育的最佳切入点 生父亲、 亲生爷爷、 奶奶和继父及继父 有看过一本中外名著, 我推荐几部特别 记得是在我担任 2

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