北师大版九上 6.1.3频率与概率(二) 教案.docVIP

第二课时 课 题 §6．1．2 频率与概率(二) 教学目标 (一)教学知识点 学习用树状图和列表法计算涉及两步实验的随机事件发生的概率． (二)能力训练要求 1．培养学生合作交流的意识和能力， 2．提高学生对所研究问题的反思和拓广的能力，逐步形成良好的反思意识． (三)情感与价值观要求 积极参与数学活动，经历成功与失败，获得成功感，提高学习数学的兴趣． 教学重点 用树状图和列表法计算涉及两步实验的随机事件发生的概率． 教学难点 正确地用列表法计算涉及两步实验的随机事件发生的概率． 教学方法 引导——探索法． 教具准备 多媒体演示 教学过程 Ⅰ．创设问题，引入新课 [师]如今，我国的福彩、体彩等形式的彩票已吸引了不少人，不少同学会感到十分神秘，其实这只是一个概率问题．针对这一问题，我们做一个有趣的游戏： 小明对小亮说：“我向空中抛2枚同样的—元硬币，如果落地后一正一反，你给我10元钱，如果落地后两面一样，我给你10元线．”结果小亮欣然答应，请问，你觉得这个游戏公平吗? [生]我觉得不公平．向空中掷两枚硬币．出现一正一反的概率为，因此，小亮听了 当然非常高兴，因为他获胜的概率为． [生]我觉得这个游戏对双方是公平的．小亮和小明获胜的概率都为，分析如下：