广州市花都区第七届运动会(青少年).docVIP

广州市花都区第七届运动会(青少年).doc

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广州市花都区第七届运动会 青少年 竞赛规程总则   为了全面贯彻落实《奥运争光计划》和“2012—2020年广州市花都区竞技体育发展规划及2020—2030年工作展望”,集中检阅我区竞技体育工作成效,不断促进我区青少年业余体育训练工作的发展,为国家培养更多、更好的优秀体育后备人才,提高我区青少年竞技体育水平,推动我区体育事业可持续发展,努力建设体育强区。根据区运会举办周期要求,遵照区委区政府的安排,2014年5月—10月举办花都区第七届运动会青少年部分的比赛,本届运动会本着高效、节俭、科学规范、务实精简为宗旨的办赛原则,将本届运动会青少年比赛办成文明、精彩、快乐、圆满、优秀体育苗子不断涌现的体育盛会。 一、主办单位:广州市花都区人民政府 二、承办单位:广州市花都区体育局 广州市花都区教育局 三、协办单位:广州市花都区文化广电新闻出版局 广州市公安局花都区分局 广州市花都区卫生局 四、竞赛日期和地点: 竞赛日期:2014年5月至10月。 竞赛地点:各项目竞赛日期和地点,以各单项规程为准。 五、竞赛项目(19项): 奥运会项目(16项):田径、游泳、羽毛球、足球、击剑、体操、举重、赛艇、皮划艇、篮球、乒乓球、网球、摔跤、跆拳道、拳击、艺术体操。 非奥运会项目(3项):武术、象棋、围棋。 六、参加单位: 各镇、街为单位组团参加(按花都区新设的行政区域四街六镇划分组队)。 七、运动员资格: (一)花都区户籍的中、小学、幼儿园学生均可参加符合有关单项年龄规定的比赛项目; (二)非花都户籍: 1、凡在花都区就读满1年以上(2013年9月已在花都就读)的外地户籍学生,可代表就读学校所属的单位参加符合年龄规定的比赛项目。(以教育局学籍表为准)  2、凡代表花都区在上级体育部门注册的运动员均可代表原输送单位参加符合年龄规定的比赛项目。(以省、市运动员注册证为准)  八、参加办法: (一)各镇、街组团参赛,各代表团团长1人,副团长2人,联络员1人,工作人员5人。 (二)各镇、街必须参加8个大项及以上的比赛。 (三)每名运动员只能限报参加一个大项目比赛,不得兼项。 (四)省、市、区级体校及以上层次的适龄运动员,可返回原输送单位参赛。 (五)参赛运动员必须符合有关规定,并经过花都区体育局、教育局确认的运动员方可参赛。 九、竞赛办法: (一)执行国家体育总局审定的各项目最新竞赛规则。 (二)按各单项竞赛规程规定的竞赛办法进行比赛。如单项竞赛规程与竞赛规程总则有矛盾,以本竞赛规程总则规定为准。 (三)裁判员及仲裁委员在大会组委会的指导监督下,由各竞赛项目组委会统一调派。 十、录取奖励名次与计分办法: (一)代表团金牌奖: 按金牌数公布各代表团名次,奖励前六名。金牌多者列前,若出现金牌总数相等,则以奥运项目依次金、银、铜牌总数多者列前。 代表团金牌奖包括: 1、在广州市花都区第七届运动会比赛中取得的全部金牌数。 2、在广州市花都区第七届运动会中超(破)记录的奖励金牌。 3、列入加牌加分的上一级比赛,获得的奖励金牌。 (二)代表团总分奖: 按总分数公布各代表团名次,奖励前六名,总分高者列前。总分相等,则以奥运项目总分多者列前。 代表团总分奖包括: 1、在广州市花都区第七届运动会比赛中取得的全部得分数。 2、在广州市花都区第七届运动会中超(破)记录的奖励分数。 3、列入加牌加分的上一级比赛,获得的奖励分数。 (三)代表团体育道德风尚奖: 具体评选办法另行规定。 (四)各项目计牌计分办法: 1、个人或团体项目:录取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1分计总分,按金、银、铜各一枚计奖牌。 2、足球 7人制 、篮球两个集体项目:获得前四名奖牌按照5、3、2、1枚金牌计,前八名分别按照上场人数乘以名次计分。 3、本竞赛规程总则设定的竞赛项目以及各竞赛项目中的小项,如报名参加的单位不足2个(指来自2个单位的人、团体、集体项目)时,则取消该项目或小项的比赛。 4、本竞赛规程总则设定的竞赛项目以及各竞赛项目中的小项,如报名参加的单位(人)不足8个(人)(含8人)时,按实际取得有效比赛成绩人数录取名次(不减一录取)。 5、获得各项目前八名者颁发名次证书。 6、在比赛中,若出现名次并列,下一个或几个名次空出,空出名次和获胜名次分相加后的平均数为并列名次分。 (五)加金牌、加分规定: 1、在广州市花都区第七届运动会中超(破)花都区青少年纪录,每项加1枚金牌,加9分;超(破)广州市青少年以上纪录,加2枚金牌,加18分;超(破)广东省及以上青少年纪录,加3枚金牌,加27分。 2、在广州市花都区第七届运动会中,如同一运动员同一项目多次超(破)纪录,则只按最高的一次加金牌、分数计算。 3、大赛成绩:分为世界、亚洲、国家三个级别。每个级别每名运动员以2010年至2013年四年中取得

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