“椭圆”内容的引入教学设计例说.pdfVIP

维普资讯 备课 衣考 ● 豳鼬 i ． _ 磷 ，— — ， 圈麓骚嚣 口何豪明 (衢州高级中学，浙江衢州 324004) 一 、 利用圆的定义引入 1MOll+l02l==rl+r2，即动点 初中数学已经介绍了，平面内到定点的距离等于定 为到两定点距离和为常数的 长的点的集合是圆．那么平面内到两个定点的距离的和 点的集合 ，这就是我们今天 等于定长的点的集合又是什么曲线呢? 要研究的曲线——椭圆． 如图 1，取一条一定长的细绳，把它的两端固定在画 五、利用交弧