2013学年第二学期高三政治学科期中练习卷（2014.4）.docVIP

2013学年第二学期高三政治学科期中练习卷（2014.4） 参考答案和评分标准 一、单项选择题（共90分，每小题3分。每小题只有一个正确选项） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C C D B A D A A A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D C C B C C B D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D D A B B D C B A A 二、简答题（共32分） 31.（1）答案示例： 从政府行使最主要国家职能视角： 组织和领导社会主义现代化建设是我国人民民主专政国 家政权最主要的国家职能。国家实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略。贯彻落实以人为本、全面协调可持续的科学发展观，促进政治、经济、文化、社会等全面发展。（3分） 从参与国际竞争的视角：当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较 量。促进义务教育均衡发展，有助于促进人才培养，促进全民族素质的提高，增强综合国力，在未来的国际竞争中占据有利地位。（3分） （2）答案示例：符合唯物论物质第一性，意识第二性的观点，符合一切从实际出发，按照 实际情况办事的根本要求。（3分） 32.（1）答案示例：（1）联合国安理会对国际问题的调停和裁决，实行“大国一致”原则， 即只要有一个常任理事国投反对票，决议便不能通过。俄罗斯是联合国安理会常任理事国，投了反对票，致使克里米亚入俄公投的合法性草案未获通过。（3分）联合国大会对 “一般问题”的决议，半数以上通过即可。参与本次表决的国家共169个，当天表决结果是100个国家赞成否认克里米亚入俄公投的合法性，超过半数（85个），可见此次表决，联合国大会将否认克里米亚脱乌入俄公投的合法性问题视为“一般问题”。因此，这个决议草案获得通过。（3分） （2）答案示例：我国奉行的独立自主的和平外交政策，独立自主是我国外交政策的首要原 则。独立自主，表现在国际事务中，就是对于一切国际事务，都要从中国人民和世界人民的根本利益出发，根据事情本身的是非曲直，决定自己的立场和政策。我国政府对克里米亚问题所持立场是从中国人民和世界人民的根本利益出发，符合根据事情本身的是非曲直的。（3分） 33.（1）答案示例：2009—2013年，我国GDP总量持续增长；GDP增长率自2010年后总体 呈下降趋势；2013年第三产业增加值位居三大产业增加值之首，我国产业结构不断优化。（3分） （2）答案示例：56957+249684+262204=568845（亿元），（2分）；三大产业增加值之和即为 GDP总量。（2分） 34.（1）答案示例：党的宗旨是全心全意为人民服务。开展以为民务实清廉为主要内容的 党的群众路线教育实践活动，有助于促进党保持先进性和纯洁性，使党始终坚持人民的利益高于一切，把为人民谋利益作为工作的根本出发点和落脚点，践行党的宗旨，坚持立党为公、执政为民。（4分） （2）答案示例：人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者。人民群众的社会实践是实 现社会变革的决定力量。人民群众的伟大作用，在社会变革的过程中表现得更为明显和突出。全面深化改革是一场深刻而全面的社会变革，必须依靠人民群众，发挥群众推动社会变革的巨大力量。开展党的群众路线教育实践活动，坚持走党的群众路线，尊重和体现人民群众的主体地位，有助于充分发挥人民群众推动社会变革与发展的作用。（3分） 三、分析说明题（12分） 35. 答案示例1： 世界上任何事物都包含着既对立又统一的两个方面。我们要如实地反映事物的本来面 目，就必须坚持一分为二的矛盾分析法，全面分析事物的矛盾。坚持两点论，反对一点论。（3分） 反对者认为取消文理分科会加重学业负担，看到了近年来学生学业负担重的现实，这确实是当前高中教育中存在的问题；一些学有专长的学生可能在取消文理分科后无法扬长避短，也是不无道理的。这有其合理性。（2分） 但他们没有看到取消文理分科有利于拓宽学生的知识面，有利于学生进入大学后的学习，有利于促进学生全面发展等，这是不合理的。（2分） 分析事物，既不应忽视高考改革可能会进一步加重学生学业负担，不利于学生扬长避短等不利的一面的出现，需要考虑通过制度设计、多种途径减轻学生过重的学业负担，促进学生身心健康发展，创造条件使学有专长者脱颖而出；也要看到高考改革有利于拓宽学生的知识面，有利于学生进入大学后的学习，有利于促进学生全面发展等有利的一面（3分） 反对者未能坚持一分为二的矛盾分析法，理由不能充分支持其观点。（2分） 答案示例2： 事物内部的矛盾双方，其地位和作用是不平衡的。在分析和解决矛盾的时候，我们既 要全面地分析事物的矛盾，又要分清矛盾的主要方面和矛盾的次要方面，坚持两点论和重点论的统一。（3分）