岳麓版历史七下《繁荣与开放的社会》word同步测试.docVIP

七年级历史下册课堂同步练习 第一单元 繁荣与开放的社会 第1课 隋的统一与大运河 [通过这次练习，意味着你] 1、知道隋朝的建立、隋的统一，以及大运河的开凿。 2、了解了隋文帝、隋炀帝，逐步培养正确认识和评价人物的能力。 3、通过识读“隋朝疆域图”和“隋大运河示意图“，逐步培养和提高识读历史地图的能力。 4、体会古代劳动人民的智慧和创造力。 [课堂同步练习（A）] 课堂训练 1、隋朝的统治类似于下列哪一个朝代？（ ） Ａ、秦朝 B．东汉 Ｃ．西晋 Ｄ．东晋 2、建立隋朝的杨坚，是北朝时哪个朝廷的外戚？（ ） Ａ．西魏 Ｂ．东魏 C、北周 Ｄ．北齐 3、隋统一的历史作用是（　） ①结束长期分裂的局面②促进了南北经济文化交流③为唐朝的繁荣奠定了基础④承上启下，继往开来 A．①②④　　B．②③④　　C．①③④　　D．①②③④ 4、隋炀帝开通运河的根本目的是（　） A．加强南北交通　　B．巩固隋朝在全国的统治 C．巡游享乐　　　　D．为了加强南北经济交流 5、下面各项制度，隋朝创立的是（ ） A 中央集权制 B行省制 C 郡县制 D 三省六部制 6、观察书中隋朝疆域图你发现下列哪个少数民族不在隋朝北面（　　） 　　Ａ、西突厥　Ｂ　东突厥　Ｃ　匈奴　Ｄ　靺鞨 7、隋的统一，隋文帝的励精图治，隋炀帝暴政与开凿大运河可以得出结论，下面不正确的是（