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- 2017-08-29 发布于山东
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2013-2014学年高中数学 2.3.2 等比数列的通项公式导学案 苏教版必修5.doc
课题: 等比数列的通项公式
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组 【学习目标】
理解等比数列的概念;体会等比数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型。
【课前预习】
1.下列哪些数列是等差数列,哪些数列是等比数列?
(1); (2);
2.已知等比数列的公比为,第项是,求前项.
3.练习:求下列等比数列的公比、第项及第项:
①,,,,… ______,______,
②,,,,… ______,______,
③,,,,… ______,______,
④,,,,… ______,______,
【课堂研讨】
例1在等比数列中,
(1)已知,,求,. (2)已知,,求.
例2 试在和中间插入个数, 使这个数成等比数列.
例 3 等比数列的前项依次是,试问是否为这个数列中的项?如果是,是第几项?
【学后反思】
课题: 2.3.2等比数列的通项公式
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组 【课堂检测】
1.判断:
(1)已知,则成等比数列. ( )
(2)已知,则成等比数列. ( )
(3)已知成等比数列,则成等差数列. ( )
(4)已知成等差数列,则成等比数列.
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