高考历史（人教版）一轮复习课时分层训练：第2课时 从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强（必修1）.docVIP

A组　对点练 对点提示：1～3君主专制；4～6中央集权；7～8选官制度 1．(2014·江苏南京模拟)2013年高考前夕，一名高三学生的微博中出现了这样一段评述：“三省六部制是我国古代一套非常严密、科学的中央政治制度，对我国封建社会的成熟和发展起到了巨大的促进作用，是现代民主政治‘三权分立’制的雏形。”此同学评述中出现错误的主要原因在于(　　)。 A．三省六部制不属于中央政治制度 B．与我国封建社会的成熟关系不大 C．实质就是现代的三权分立制度 D．没有弄清三省六部制是皇权专制下的分权 解析　三省六部制属于中央政治制度，标志着我国封建政治制度走向成熟，故A、B两项错误；三省六部制体现了分权思想，但与现代三权分立有着本质区别，体现的是君主专制，正确答案选D。 答案　D 2．(2014·河北衡水一中模拟)2012年9月17日，新浪微博：“李世民创制度、立谏言、重法制，分化决策权力，避免一言堂，用法治与权力制衡管理天下”。其中“权力制衡”主要是针对(　　)。 A．完善科举制　　　 B．实行三省六部制 C．善于用人纳谏　　　D．出现“贞观之治”局面 解析　备选项皆为李世民在位时的历史现象，但只有三省六部制才与“权力制衡管理”内涵一致。 答案　B 3．(2014·浙江杭州一中模拟)下列各图中能反映中国古代君主专制中央集权制度的有(　　)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．①②③