《圆》专题专练及答案.docVIP

《圆》专题专练 专题一：圆的认识 1．考点分析 圆作为一种解决生产、生活中的问题的几何图形，在中考题中属于热点内容，但本专题作为圆的基础知识，经常和圆的其它性质综合出现，所以在中考试题中单独出现的次数较少，出现时以考查点与圆的位置关系为主，分值在3～4左右，主要以填空题、选择题的形式出现． 2．典例剖析 例1．如图所示，AB是D的弦，半径OC、OD分别交AB于点E、F，且AE=BF，请你找出线段OE与OF的数量关系，并给予证明． 1．如图2，在中，，，，是斜边上的中线，以为直径作⊙O，设线段的中点为，则点与⊙O的位置关系是（　　） Ａ．点在⊙O内 Ｂ．点在⊙O上 Ｃ．点在⊙O外 Ｄ．无法确定 2．如图3，已知是⊙O的直径，把为的 直角三角板的一条直角边放在直线上，斜边与⊙O交于 点，点与点重合；将三角形沿方向平移，使 得点与点重合为止．设，则的取值范围是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 3．若小唐同学掷铅球砸出一个直径约为10 cm、深约为2 cm的坑，该铅球的直径为( ) A. 10 cm ；B. 14.5 cm ；C. 19.5 cm；D. 20 cm 4．如图4，点是⊙O上两点，， 点是⊙O上的动点（与不重合），连结， 过点分别作于，于，则 ． 5．（2007年乐山市）如图5，是⊙O的直径，， 点在⊙O上，，为弧AN的中点，是直径 上一动点，则的最小值为（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 专题二：与圆有关的性质 1．考点分析 垂径定理、圆心角、弧、弦、弦心距之间关系定理以及圆的对称性是圆中的重要内容，同时也是中考的热点考题，主要考查内容有：（1）利用垂径定理计算或证明；（2）利用“圆心角、弧、弦、弦心距之间关系定理”证明圆中的相等角、相等线段；（3）利用圆的对称性作图或解答题目，本专题考察的主要题型有：选择、填空、作图等，作为解答题时往往不单独出现，而和其他知识综合应用，分值在2～6分． 2．典例剖析 例2．如图6，已知是⊙O的直径，弦， ，，那么的值是 ． 分析：本题利用直径构直角，垂径定理，勾股定理等性质，结合 已知条件就可以解决问题． 解：∵是⊙O的直径，∴∠ACB=900，又∵，， ∴AB=3，又∵弦，∴AB⊥CD且平分CD，∴∠ABD=∠ABC， ∴= 点评：与圆有关的性质比较多，本题就是利用垂径定理及推论来研究圆中的有关角相等、弧相等以及线段相等等问题的重要理论根据，同学们一定要注重这方面的训练． 专练二： 1．如图7，⊙O中，弦的长为cm，圆心到的距离为4cm，则⊙O的半径长为（ ） A．3cm B．4cm C．5cm D．6cm 2．圆的半径为，两弦，，， 则两弦的距离是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．或 3．已知△ABC的三边长分别为6cm、8cm、10cm，则这个三角形的外接圆的面积为__________cm2.（结果用含π的代数式表示） 4．已知是半径为的圆内的一条弦，点为圆上除点外任意一点，若，则的度数为 ． 专题三：与圆有关的角 1．考点分析 本专题是与圆有关的角的问题，圆周角定理和推论是中考的热点，所要考查的主要有三个方面的内容：一是利用圆周角定理求角度；二是应用圆周角定理及推论证明角的相等；三是使用圆周角定理及推论解有关综合题，题型主要以填空、选择、解答题的形式为主，尤其是第三个考查方向都出现在解答题中，分值在3～6分． 2．典例剖析 例3．如图8，⊙O内切于，切点分别为． 已知，，连结， 那么等于（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 分析：本题是一道小小的选择题，主要考查圆周角与圆心角之间的关系的应用，只要记住结论即可． 解：∵，，∴∠A=700，又∵⊙O内切于，∴OE⊥AB，OF⊥AC，∴∠EOF=1100，∴=550，故选B 点评：本题主要考查学生对“同圆或等圆中，一条弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半”这一结论的掌握情况，但反映了圆周角的例4．已知：如图9，四边形ABCD是⊙O的内接正方形，点P是劣弧上不同于点C的任意一点，则∠BPC的度数是（ ） A．45° B．60° C．75° D．90° 分析：解此类问题的关键是将圆周角转化为圆心角，即“一条弧所对的 圆周角等于圆心角的一半”． 解：连接OB、OC，则∠BOC=900，所以∠BPC=∠BOC=450，故选A． 点评：本题考查同学们对基础知识的掌握能力，体现了数学的基础性． 专练三： 1．如图10，点都在⊙O上，若，则的度数为（ ） A． B． C． D． 2．如图，已知是⊙O的圆周角，， 则圆心角是（　　　） A． B. C. D. 内接于圆，动点在圆周的劣弧上， 且不与重