高考数学名师指导提能专训:11《用空间向量的方法解决立体几何问题》.docVIP

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  • 2017-08-29 发布于江西
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高考数学名师指导提能专训:11《用空间向量的方法解决立体几何问题》.doc

提能专训(十一)  用空间向量的方法解决立体几何问题 一、选择题 1.(济南抽优测验)平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,若→=x→+2y→-3z→,则x+y+z=(  ) A.1    B.76    C.56    D.23 B 解题思路:在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中有→=→+→+→.又由→=x→+2y→-3z→=x→+2y→-3z→,可得x=1,y=12,z=-13,则x+y+z=76. 2.已知四棱锥S-ABCD的所有棱长都相等,E是SB的中点,则AE,SD所成的角的正弦值为(  ) A.13 B.6)3 C.3)3 D.23 B 解题思路:建立如图所示的空间直角坐标系,令四棱锥的棱长为2, 则A(1,-1,0),D(-1,-1,0),S(0,0,2),E\a\vs4\al\co1(\f(11\r(22), ∴ →=\a\vs4\al\co1(-\f(13\r(22),→=(-1,-1,-2), ∴ cos〈→,→〉=AE→)→)AE→)→)=-3)3, ∴ AE,SD所成的角的正弦值为6)3. 3.设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,则点D1到平面A1BD的距离是(  ) A.3)2 B.2)2 C.2)3 D.3)3 D 解题思路:如图,建立空间直角坐标系, 则D1(0,0,2),A1(2,0,2),D(0,0,0),B(

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