大学生情绪智力与抑郁、主观幸福感的关系.pdfVIP

第30卷 第 1期 广 东 教 育 学 院 学 报 V01．30 No．1 2010年2月 JournalofGuangdongEducationInstitute Feb．2010 大学生情绪智力与抑郁 、主观幸福感的关系 袁立新 (广东教育学院 教育系，广东 广州 510303) 摘要：采用问卷对 552名大学生进行调查，考察情绪智力四个成分与抑郁和主观幸福感的关 系，同时探讨理想的情绪智力模式。结果表明，高 自我情绪觉知对个体的心理适应不利，高 自我 情绪处理对心理适应起积极作用，高人际情绪觉知可预测个体较低的抑郁感、生活满意度和正性 情感。理想的情绪智力结构应具有中等的自我情绪觉知能力和高的人际情绪觉知能力、自我情 绪处理能力、人际情绪处理能力。当个体 自我情绪处理能力不高时，高情绪觉知对其心理适应则可 能有害。 关键词：情绪智力；抑郁感；主观幸福感；大学生 中图分类号：B842 文献标识码：A 文章编号：100