2013年高一语文全面学案：第三单元9《荷塘月色》（粤教版必修1）.docVIP

9　荷塘月色 采莲曲 王昌龄荷叶罗裙一色裁， 芙蓉①向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。 注释：①芙蓉：这里指的是莲花。 赏析：这首诗像一幅美妙的采莲图，描写了江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐。诗人写的是采莲少女，但并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体，生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。 学习目标 1．领略抒情写景散文的外观形态美、内在意象美、文化意蕴美。 2．感受借景抒情、动静结合等表现手法所形成的情景交融的独特艺术魅力；以及通感、比喻、比拟、对比等修辞手法的表达效果。 3．感受作者孤独苦闷、不满现实、渴望自由、幻想超脱而又无法超脱的矛盾心境。 作家作品 朱自清 简历：朱自清（1898－1948），字佩弦，号秋实。原名自华，为勉励自己在困境中不丧志，保持清白，便取《楚辞》中“宁廉洁正直以自清乎”中“自清”为名。祖籍浙江绍兴，自祖父以来定居扬州，所以自称扬州人。1920年毕业于北京大学哲学系，后在江浙等地的中学任教，参加文学研究会。1925年任清华大学教授。现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。 代表作：《绿》《春》《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》《背影》 课文背景：1927年，蒋介石发动“四·一二”和“七·一五”两次反革命政变之后，白色恐怖笼罩了中国大地，旧时代正在崩