2013年高一语文全面学案：第三单元第10课《菱角的喜剧》（粤教版必修2）.docVIP

10　菱角的喜剧 1．掌握重点字词，了解秦牧的生平及其创作。 2．学习从身边小事中挖掘生活哲理的写作技巧，学习合理使用口语的语言风格。 3．观察和思考生活，认识事物的复杂性和多样性。 1．连线作者 2．探寻背景 这篇文章是作者在1959年写的。当时文章的题目叫做“复杂”。这篇文章在当时具有很强的现实针对性。1958年在我国经济领域里出现了不少违背事物客观规律的现象，这类错误的出现又反映了一些人在认识上违背了辩证唯物主义认识论，于是作者认为有必要在文学创作中表现“辩证唯物主义思想之类的题材”（《长河浪花集·序》）。文章就是在这样的背景下写成的，后来收入散文集《长河浪花集》时，作者将文章的题目改为“菱角的喜剧”。 1．识字注音 （1）重点字 菱角（　　）　　　缀生（　　）　　　书籍（　　） 酣然大睡（　　） 君臣佐使（　　） （2）多音字 2．辨字组词 3．词语释义 （1）千奇百怪：形容事物奇异而多样。 （2）茫然失措：完全不知道发生了什么，没有应对的举措。 （3）把玩：拿着赏玩。 （4）摔筋斗：比喻吃亏，受挫折。 4．词义辨析 （1）把玩·赏玩 辨析：把玩：拿着赏玩，对象较广。赏玩：对景物、艺术品等欣赏玩味。 判断正误： ①长期在手中把玩过的紫砂会在色泽与质感上变得更温润，更有神采。（　　） ②熊猫金币本身是一种艺术品，其设计精美，每年还推陈出新，具有很高的艺术性和赏玩性；同时，它