2014届高考语文一轮典例剖析:古代诗歌鉴赏(三)——比较鉴赏.docVIP

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  • 2017-08-29 发布于河北
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2014届高考语文一轮典例剖析:古代诗歌鉴赏(三)——比较鉴赏.doc

7古代诗歌鉴赏(三)——比较鉴赏 1阅读下面的诗词根据提示完成赏析 三月晦日偶题 秦 观节物相催各自新痴心儿女挽留春 芳菲歇去何须恨夏木阴阴正可人 点 绛 唇 元好问  醉里春归绿窗犹唱留春住问春何处花落莺无语  渺渺予怀漠漠烟中树西楼暮一帘疏雨梦里寻春去 (1)词多富情趣而宋诗多理趣请从作品中作者对春逝态度的角度分析秦诗之理趣、元词之情趣是如何表现的 秦诗之理趣 元词之情趣  (2)《点绛唇》一词起句与结句颇有艺术特点起句“醉里春归”深婉有致“醉里”可见作者沉迷于春景但“春归”却明确点出“春去也”之无奈奠定了全词的基调结句“梦里寻春去”     解析答此题首先要区分开“理趣”和“情趣”这两个概念“理趣”指用生动具体的形象传达一个普遍而又深刻的道理诗人借助诗中的形象把所感所悟传达出既富有情趣又深刻隽永给人以哲理性的启迪“情趣”指用生动具体的形象表达出诗人的感情和趣味即寓情于景或借景抒情或融情于景生作答时要抓住词中重点字、词语分析 答案(1)秦诗之理趣作者阐发了季节更替风物变化乃是自然之理认为春天固然美好但“留春”的痴心儿女对春逝无需遗憾因为夏天深幽的树荫也足以怡人元词之情趣作者用“绿窗犹唱”“花落”“莺无语”“烟中树”“暮”“疏雨”“梦”等词语刻意营造春逝的氛围用“留春”“问春”“寻春”等传达出他对春逝的惆怅意绪 (2)结句“梦里寻春去”语淡情浓表明作者不忍春逝着意到梦中寻觅春天的

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