2014届高考语文一轮典例剖析：鉴赏诗歌的形象.docVIP

鉴赏诗歌的形象 [题组一　人物形象类] 1阅读下面诗歌回答问题 小 儿 垂 钓 胡令能蓬头稚子垂纶侧坐莓苔草映身 路人借问遥招手怕得鱼惊不应人 这首诗是从哪几个方面刻画垂钓小儿这个形象的？这个形象有哪些特点试作分析 答　 　答案(1)从形神两个方面 (或从外貌、动作、心理等方面) (2)垂钓小儿聪明(机灵)天真可爱； “蓬头”、“侧坐”等表现小孩的天真可爱从“遥招手”、“怕”等可看出小孩的聪明(机灵) 2阅读下面的诗词然后回答问题 渔　翁 (唐)柳宗元渔翁夜傍西岩宿晓汲清湘燃楚竹 烟销日出不见人 回看天际下中流岩上无心云相逐 鹊　桥　仙 (宋)陆　游　　一竿风月一蓑烟雨家在钓台西住卖鱼生怕近城门况肯到红尘深处？ 潮生理棹潮平系缆潮落浩歌归去时人错把比严光我自是无名渔父 陆游《鹊桥仙》中“渔父”的形象和柳宗元《渔翁》诗中“渔翁”的形象有何相同之处？请简要分析 答　 答案两首作品表面上是写渔父(渔翁)实际上都是自己的咏怀之作两个形象都远离红尘追求洁的境界 [题组二　景物形象类] 3阅读下面这首宋诗然后回答问题 西　楼 (宋)曾巩海浪如云去却回北风吹起数声雷 朱楼四面钩疏箔卧看千山急雨 [注]　钩疏箔把帘子挂起 此诗描写了什么景色？表达了诗人怎样的情感？ 答　 答案这首诗描写了海滨暴风雨临前的壮美景象连天的海浪随着阵阵雷声汹涌而在北风的呼啸中波浪不断拍打堤岸又咆哮着远去这种壮美景