2014届高考语文一轮典例剖析:扩展语句.docVIP

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  • 2017-08-29 发布于河北
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2014届高考语文一轮典例剖析:扩展语句.doc

扩展语句 [题组一 词语连缀型] 1按表达要求在规定空格内将下列词语组成句子(不能增减词语) 5月3日 校长 是 在会上 向灾区 提议 捐款 全校师生 (1)以“5月3日”为表达重心 (2)以“校长”为表达重心 解析一要注意各句的表达重心二要注意题干的明确要求 答案(1)校长是5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款(或校长在会上提议全校师生向灾区捐款是5月3日) (2)是校长5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款 2下列两种情景以“感情”为描写重点任选一个情景扩展成一段话字数不少于30个字 情景一第一次独自远行 车站 我 感情 答  情景二在课堂上 老师突然点名表扬 我 感情 答  答案(示例)情景一第一次独自远行置身于陌生的车站我的感情如涌动的潮汐翻滚不停;如猛烈的骤雨下个不停;如漫天的飞雪飘个不停 情景二在课堂上老师突然点名表扬思想正在开小差的我我的感情如骤起的波澜是兴是惭愧还是内疚?道不明说不清 3请使用“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四个词语运用一定的修辞方法写一段表达人生感悟的文字要求修辞合理语言连贯结句带有总结性不少于45个字 答    解析要抓住“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四季所具有的特点从中悟出一定的哲理然后再组织语言语句要通顺 答案(示例)童年是人生的春

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