大学生形势政策课教学模式的创新研究——以广西部分高校为例.pdfVIP

2010年 1月 广西师范学院学报 (哲学社会科学版) Jan．2010 第 31卷第 1期 JournalofGuangxiTeachersEducationUniversity(SocialScienceEdition) Vol_31No．1 大学生形势政策课教学模式的创新研究 — — 以广西部分高校为例 口周伟光 (桂林旅游高等专科学校，广西 桂林 541000) [摘 要] 本文运用实践论的思想，通过对广西部分高校在形势与政策课程教学实践中各 自形成的教学 模式进行归纳，然后与上级提出的教学模式进行对比分析，主张在上级原有教学模式的基础上创新教学模式， 力求提高该课程的教学质量，使形势与政策课在对大学生进行思想政治教育方面发挥更大的作用。 [关键词】 形势与政策；教学模式；创新 [中图分类号] G414．1 [文献标识码]A [文章编号] 1002—5227(2010)01—0082—04