论开放教育下基层电大精神毕业论文格式.docVIP

浙江广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”××××专业专科毕业论文 论开放教育下的基层电大精神 学生姓名 （三号黑体，居中） 学 号 （三号黑体，居中） 指导教师 卢凌云 专 业 会计学 年 级 2010秋专科 学 校 浙江电大玉环学院 摘 要：远程开放教育与知识经济时代均对基层电大有着较大的影响，面对未来的不可预知性，基层电大应提倡学校精神。基层电大的学校精神包括主体精神、服务精神、协作精神和学习精神，渗透于学校的方方面面。学校精神要有一定的表现和培育，从而提升在远程开放教育下的学校竞争力。 关键词：开放教育，基层电大，学校精神，培育 人要有一定的精神，同样，学校也要有一定的精神。精神是文化价值观的内核东西，是文化的深层意识。21世纪是知识经济时代，社会更趋多元化的发展，基层电大作为地方的高等学校，也正逐渐地融入社会之中。电大办学已有25年的历史，并有其独特的系统优势与网络优势，为地方培养了大量的专门适用性人才，在基层有一定的影响和地位。远程开放教育是适应新经济时代的一种网络教育形态，学校在网络面前已经不再是传统意义上的