2015年九年级语文下册 22 邹忌讽齐王纳谏教案 新人教版.docVIP

邹忌讽齐王纳谏 教学目标 1．掌握文中重点文言词语的意义和用法，了解宾语前置的句式特点。 2．了解《战国策》。 3．朗读课文，疏通文句，提高借助语境推断文言实词意义的能力。 4．欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。 教学重点 理读课文，总结一词多义、古今异义和词类活用现象。 教学难点 反复诵读，体会邹忌进谏的技巧。 教学方法 先学后教 及时训练 教学过程 邹忌讽齐王纳谏 第一课时 课型：新授课 授课内容：《邹忌讽齐王纳谏》 教学目标 1、朗读课文，整体感知； 2、译读课文，疏通文意。 教学重点 1、理读课文，总结一词多义、古今异义和词类活用现象。 2、译读课文，疏通文意，理清思路 教学方法 先学后教 及时训练 教学过程 一、导语设计 “人贵在自知。”齐国的谋臣邹忌就是这样一位贤人。他是一位美男子。但与徐公相比却还不及，妻子偏爱他，妾怕他，客人有求于他，都说他比徐公美。邹忌由此联想到什么?他是如何做的呢?今天，我们一起学习《邹忌讽齐王纳谏》寻找答案。 二、作品及人物介绍 1．《战国策》 《战国策》是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的历史著作，也是一部重要的散文集。最初有《国策》《国事》等名称，经过汉代刘向整理编辑，始定名为《战国策》。全书共33篇。主要记载的是战国时策