2014年高二语文课件：1.2《在岭南大学黄花岗纪念会的演说》（人教选修《演讲与辩论》）.pptVIP

在上海龙华烈士陵园，在南京雨花台烈士陵园，有许许多多烈士们的英雄事迹。他们不怕敌人严刑拷打，大义凛然，用鲜血和生命谱写了一曲曲悲壮而又光辉的篇章。当看到坚贞不屈的刘胡兰、宁死不屈的江竹筠、大义凛然的许晓轩……我都伤心地哭了。为了革命事业，他们献出了宝贵的生命，想想自己平时一遇到什么困难就当“逃兵”，真是羞愧极了。面对困难，看看这些英雄，再看看自己，这么一对比，我才发现自己真是个“胆小鬼”。我现在一定要像他们一样，不管遇到什么困难，都要自己勇敢地去面对和解决，不再害怕和胆小。当自己将不能坚持的时候，就去想想他们，给自己增加信心，多赢得一点动力，这样我相信什么困难也吓不倒我了。 1949年10月1日，宣告中华人民共和国成立，历史的记载告诉我们，有多少革命烈士拋头颅、洒热血献出了宝贵的生命……是啊，没有革命先辈同敌人不屈不挠地战斗，哪有我们现在自由幸福的生活？没有他们的牺牲，哪有我们这一代人繁荣昌盛的生活？哪有我们这一代人的欢声笑语？而我在幸福之中，竟不知珍惜。平日里，不合口味的饭菜不吃，想买的东西父母不买就大吵大闹……我真是身在福中不知福啊！ 这篇演讲稿，作者以游览部分红色旅游点为线索，记叙红色旅游景点的爱国史实，表达对领袖、先烈等爱国志士的崇敬之情，并表示以领袖先烈为榜样，树立远大理想。文中将爱国志士的事例与自己的行为展开对比，抒发感慨，感情饱满、真挚，具有较强的感染力。 赏析： 1．革命尚未成功，同志仍须努力。 2．吾志所向，一往无前；百折不挠，愈挫愈奋。 3．要立志做大事，不要立志当大官。 4．人类要在竞争中生存，便要奋斗。 5．我一生的嗜好，除了革命外，只有好读书，我一天不读 书，便不能生活。 6．事功者一时之荣，志节者万世之业。 7．惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上。 8．治国经邦，人才为急。 腹有诗书 孙中山的名言 9．国家之本，在于人民。 10．自己应为之事，勿求他人；今日应为之事，勿待明 日。 11．人能尽其才则百事兴。 12．立志是读书人最要紧的一件事。 13．以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根 基，其价值之重可知。 14．顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。 15．立国于大地，不可无法也。 李嘉诚是一位爱国商人，他虽身在香港，但时时不忘祖国大陆的教育事业。自1980年起，他就开始独资筹建汕头大学，直到1990年2月才全面落成。汕头大学的建设历时10年，李嘉诚累计投资近4亿港元，为感念他对汕头大学作出的卓越贡献，校方向李嘉诚建议：为他树碑立传。 李嘉诚却说：“我只求报效祖国，别无所求。”于是又有人建议：“用您的名字命名学校大礼堂总该可以吧？”李嘉诚再次谢绝。大家都知道李嘉诚的父亲曾在潮州做教员多年，一生钟爱教育事业，于是还有人提议：“那么，用您父亲的名字命名如何？” 语言风采 李嘉诚妙语拒命名 “如果我父亲还活着，他也不会同意这么做的。我看，叫大礼堂就好啊。”李嘉诚说，“一个人死去之后，如果灵魂有知，那么儿孙们所做的一切，他都知道，就无须什么命名；如果灵魂无知，儿孙们所做的一切，他都无法知道，即使用命名来告诉他，也毫无用处。” 于是，直到今天，汕头大学校内处处凝聚着李嘉诚心血的建筑物上，没有任何一处留下他的名字，但是李嘉诚对汕头大学的贡献却永远留在了人们的心里。 李嘉诚热心教育事业，为之慷慨解囊的义举让世人敬仰；他淡泊名利，不求闻达的低调做法更彰显了他的人格魅力；而他婉言拒绝以他或他父亲名字命名的话语，也精妙绝伦。 赏析： 校方感念李嘉诚作出的巨大贡献，想用“树碑立传”的方式使他流芳百世。面对校方的善意之言，李嘉诚诚恳地用“只求报效祖国”的赤子之心，婉言谢绝。校方只得作出让步，诚挚地提议以李嘉诚的名字命名大礼堂，再次被李嘉诚谢绝后，校方又想出了一个两全其美的办法——以李嘉诚钟爱教育事业的父亲的名字来命名大礼堂。这个提议可谓合情合理。但淡泊名利的李嘉诚辩证分析，从正反两方面进行假设——如果灵魂有知，就无须命名；如果灵魂无知，更无须命名，再次婉拒了这个提议。话语精妙，富有哲理，既明确表达了自己的想法，又让我们见识了他超群的口才。 星期二语文课，老师组织“以书为题，说一句话”的活动。有的同学说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”有的说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”有的说：“书是知识的海洋。”有的说：“书是成功的阶梯。”我们听了，觉得没什么新意……轮到李玲了，她走到讲台上，说：“我的一句话是‘会读书，书如甘草(在黑板上写下‘甘’字)；不会读书，书如干草(写下‘干’字)’。”话音刚落，同学们就在下面啧啧称赞起来。大家都觉得李玲的话最有新意。 巧用谐音出新意 去年过年时，李玲一家欢欢喜喜地聚在一起准备年夜饭