山东省滨州市邹平县实验中学七年级历史上册 第21课《南方经济的发展》教案 北师大版.docVIP

第21课《南方经济的发展》 感知目标 学习 目标 重点 难点 【重点】江南经济开发的主要表现。学生详细了解南方发展的具体情况，以此理解此时期经济发展的重要特点是江南经济发展并缩小了南北经济的差距。 【难点】江南经济开发的主要原因。从社会环境上来说，三国两晋南北朝时期封建国家的分裂和频繁的战乱从总体上是不利于经济的发展的，那么，为什么在动荡的时期，江南地区的经济却能够得以发展，学生不容易理解，需要教师加强引导。 教师活动 学生活动 时间预 计安排 复备标注 启动课堂 复习旧知 预习反馈 20课学习笔记的检查 5 课堂导入 (借助挂图或将地图制作成课件)回顾秦汉以前南北方开发的情况，再对比今天南北方发展的情况，提出疑问：什么时候、是什么改变了这一状况？ 2 承上启下，让学生进入教学情境。 自学文本 自学方式 自学解决，解决不了的小组交流解决，也可以进行组际交流。将疑难问题提出 问题预设 一、南方经济发展的具体原因 　　(1)东汉末年，南北方的局势发生了哪些变化？ 　　(2)三国鼎立期间南北方又有了哪些新的发展？为什么？ 　　(3)教师补充西晋与东晋的更替和北方的分裂。 　　淝水之战 　　请学生讲一讲成语“风声鹤唳”的来历。 讨论：淝水之战中东晋的胜利会给南北方的发展带来哪些影响？ 二、具体表现： 　　通过图片、史料等直观的多方面的展示，让学生感受到此