第三框 价值的创造与实现课后测试提高.docVIP

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  • 2017-08-29 发布于山东
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第三框 价值的创造与实现课后测试提高.doc

第三框 价值的创造与实现课后测试提高 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。 1.大量事实表明,在客观条件相同的情况下,有的人碌碌无为,有的人则为人民和社会作出了巨大的贡献。其主要原因是 ( ) A.成长环境不同 B.主观能动性发挥的不同 C.命运不同 D.他人的支持不同 2.“历史上把那些为共同目标工作而使自己变得高尚的人称之为最伟大的人物;为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”这段话表明 ( ) A.劳动着并为社会作贡献的人是最幸福的人 B.劳动着的人是最伟大的人 C.人们的社会地位和需要不同,对事物的价值判断和价值选择不同 D.人生价值的实现离不开大多数人的利益 3.“我的工作是平凡的,但我不能平庸。”对这句话的正确理解是 ( ) A.只要发挥主观能动性.就可以为社会做出巨大贡献 B.在一定条件下,精神贡献可以大于物质贡献 C.平凡的工作可以做出不平凡的业绩,同样能实现人生价值 D.人生价值的实现离不开大多数人的利益 4.“鸟是幸福的,它把歌唱献给森林,献给旷野;花是幸福的,它把甜蜜献给鸟雀,献给蜂蝶……”《幸福》一诗形象地揭示出的人生哲理

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