【精品教学课件】六年级下册《百分数的意义》.pptVIP

* 百 分 数 的 意 义 灵宝市实验小学 何江萍 看到这个句子,你能想到什么? 这个百分数表示的意义是: 这个百分数是( )和( )比较的结果. 这个句子中,单位“1”的量是: 一条裙子,羊毛的含量为36%. 1、读出百分数，并回答问题。 1﹪ 18﹪ 50﹪ 89﹪ 100﹪ 125﹪ 7.5﹪ 0.05﹪ 300﹪ ①谁是最小的百分数？在这组内还有比它小的吗？ ②谁是最大的百分数？ ③请读出跟一半的意思一样的那个百分数。 ④300﹪是什么意思？ ⑤在这组百分数中，我们可以看到，百分数的分子有的是小数，有的是整数，有的大于分母，有的小于分母，这是为什么呢？ *