人教版化学九上《元素》word同步测试.docVIP

2011-2012学年九年级人教版初中化学同步练习 第四单元课题2 元素 一. 教学内容 元素 二、考点清单 1、理解元素的概念，会描述物质的宏观组成和微观构成 2、认识元素与原子的区别与联系 3、记住并会正确书写常见元素的符号。 4、了解元素的涵义及元素符号表示的意义。 5、初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具。能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他的信息。 三、全面突破 知识点1：元素 一）元素概念：具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称 1、元素概念三要素：①具有相同核电荷数②同一类原子③总称。 2、元素的种类决定于原子的核电荷数（即核内质子数）。 二）原子和元素的区别与联系： 原子 元素 区别 1. 粒子（成员） 2. 既讲种类，又讲个数 3. 从微观角度描述分子的构成或物质的构成 1、 粒子的总称（集体） 2. 只讲种类，不讲个数 3. 从宏观角度描述物质的组成 联系 元素的概念建立在原子的基础上，原子的核电荷数（即核内的质子数）决定元素的种类 相似 化学反应前后元素和原子的种类都不会改变 ☆描述物质：（1）宏观组成（2）微观构成 以“水H2O”为例：宏观—水由氢元素和氧元素组成 微观—①物质由微粒直接构成：水由水分子直接构成 ②分子由原子构成：水分子由氢原子、氧原子构成 ③一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成（