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于知识管理的组织学习与企业创新关系实证研究
勋 亮
(广东商学院工商管理学院,广东 广州 510320)
要:
本文从知识管理的视角出发,从理论上深入分析组织学习、知识管理及企业创新等变量之间的关系,构建出三者的
关系模型,并对该模型进行实证检验。研究结果表明,组织学习对知识管理和企业创新都产生正向影响,组织学习
通过知识管理对企业创新发挥更大的作用。研究结果发展和丰富了组织学习和企业创新的相关理论,对于企业提升
创新能力具有有 的实践指导意义。
关键词:组织学习, 知识管理, 企业创新, 实证研究
中图分类号: F270 文献标识码:A
*
1.引言 一个框架之中,深入分析这些变量之间的关系,构
建出组织学习影响企业创新的模型理论模型。同时
目前,全球经济已经从以物质资源为基础向以 还对理论模型进行实证检验,从而发展和丰富组织
知识资源为基础的经济型态转化,竞争环境变化莫 学习和创新的相关理论,为企业提升创新能力提供
测的知识经济时代已经来临,知识已成为提升生产 参考。
力和促进经济成长的主要驱动力,并已经逐步取代
其它资产,成为企业经营中最重要的资本和最主要 2.文献回顾与研究假设
的资源。在激烈而不确定的竞争环境下,企业只有
构建并保持创新能力才能生存和发展,而知识是一 2.1 组织学习对企业创新的影响
切创新的基础,是企业在不确定的经济体系中,能 组织学习是指为了建立竞争优势和提高绩效水
够保持持续竞争优势的根源。Senge (1990)指出, 平,组织利用信息和知识连续改变和调整自身以适
未来竞争优势的唯一来源是组织所拥有的知识及组 [2]
应不断变化的环境的一种全员学习和创新机制 。
[1]
织能够较其竞争对手拥有更快学习的能力 。当知 许多研究都表明了组织学习对企业创新有影响。
识越来越突显其重要性时,有效的知识管理与组织 Argyris和Schon (1978)认为在相同的组织条件下,
学习为企业提供了不断创新并创造竞争优势的机 [3]
组织学习在未来可使组织增加创新的能力 ;Stata
会。因此,研究组织学习如何影响企业创新,组织 (1989)发现组织学习可导致创新,尤其是在知识密
学习、知识管理、企业创新三者之间存在何种关系, 集的产业中,个人与组织的学习进而引导创新,才能
不 能深入理解企业资源的构建与创新能力的形 [4]
成为组织中惟一可持久竞争优势的来源 。Mabey
成,也能帮助企业培养和构建学习能力和知识管理 和Salaman (1995)认为组织学习是组织维持创新的
能力,适应环境的变化并不断进行创新,提升竞争 主要因素, Glynn(1996)也认为组织的学习能力不
优势。 仅会影响到创新的初始阶段,也会影响到创新的执
本文试图从知识管理的视角,对组织学习影响 [5]
行阶段 ;Tu Cker(2001)论证创新型公司是学习型
企业创新的机理进行较为全面深入的研究,从理论 组织, 组织学习有助于组织创新;McKee等(1992 )
上将组织学习、知识管理及
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