【生物】2013高考考点预测分析：遗传基本规律20.docVIP

2013高考生物考点预测分析： 遗传的基础规律 【考纲要求】 2－3? 遗传的基本规律 ? （1）孟德尔遗传实验的科学方法 （2）基因的分离规律和自由组合规律 （3）基因与性状的关系 （4）伴性遗传 II II II II 注： ①直方图横轴代表高考考点 ②直方图纵轴代表5年高考汇总分值 【命题分析】 1．注重综合：基因的分离定律和自由组合定律、伴性遗传的综合应用是考查的重点，也是高考的难点和必考点，主要9：3：3：1的变 2．趋于平稳：考点和分值趋于平稳。试题以判断、推理、实验设计为主，考查推理能力和综合运用能力，试题灵活多 3.2013命题预测：基因的分离定律和自由2013年有可能涉及分 【试题预测】 一、选择题（共10小题） 1. （2013·江苏质量检测2013·成都外国语学校月考3．(2012·安庆三模)萝卜的花有白、红、紫三种颜色，该性状由常染色体上的一对等位基因R—r控制。下表为三组不同类型植株之间的杂交结果。下列相关叙述中不正确的是(　　) 组别 亲本 子代表现型及数量 一 紫花×白花 紫花428，白花415 二 紫花×红花 紫花413，红花406 三 紫花×紫花 红花198，紫花396，白花202 A.白花、紫花、红花植株的基因型分别是rr、Rr、RR B．白花植株自交的后代均开白花，红花植株自交的后代均开红花 C．白花与红花植株杂交的后代中，既没有红花也没有白花 D．可用紫花植株与白花或红花植株杂交验证基因的分离定律 3．【解析】　一对常染色体上的等位基因控制的性状有三种，说明该基因中R对r为不完全显性，即RR、Rr、rr分别对应三种性状。由组别三可知，紫花植株的基因型为Rr，但三组杂交结果均不能判断出白花和红花植株的基因型是rr、RR，还是RR、rr，所以A选项错误。白花植株和红花植株均为纯合体，二者自交的后代都不会出现性状分离，二者杂交的后代都为紫花的Rr。因为该性状为不完全显性，RR、Rr的表现型不同，所以，无论是Rr×rr、还是Rr×RR，后代都会出现1∶1的测交分离比，即都可用来验证基因的分离定律。 【答案】　A 4．(2012·天水九中高考预测) 红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表所示(设眼色基因用A、a表示，翅型基因用B、b表示)，右图为某果蝇体细胞中的染色体组成，染色体上的字母表示基因。分析图表，下列说法中不正确的是(　　) 表现型 红眼长翅 红眼残翅 白眼长翅 白眼残翅 雌蝇 30 10 0 0 雄蝇 30 10 30 10 A.眼色中的红眼，翅型中的长翅均为显性性状 B．右图所示基因型即为表中红眼雄蝇基因型 C．右图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Y染色体组成一个染色体组 D．若右图果蝇产生了含YB的配子，则说明配子形成过程中发生了基因突变或交叉互换 4．【解析】　由于亲本都是红眼，杂交后代出现性状分离，故红眼为显性性状，同理，翅型中的长翅为显性性状，A正确。由表中数据知，翅的遗传无性别之分，为常染色体遗传，而眼色为伴性遗传，由于雄性亲本为红眼，而子代雄蝇中有白眼，所以眼色不可能是伴Y遗传，是伴X遗传，而右图中的B和b分别位于X和Y染色体上，所以不能表示表中雄蝇的基因组成，B错误。根据染色体组的概念，可知图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的一条染色体和X或Y染色体组成一个染色体组，C正确。在减数分裂过程中，X和Y染色体能联会配对，此过程中如发生交叉互换则可以形成含YB的配子，另外，在减数第一次分裂间期Y染色体复制过程中如发生基因突变也可形成含YB的配子，D正确。 【答案】　B 5．(2012·西安高三年级期末检测)育种工作者选用野生纯合子的家兔，进行下图所示杂交实验，下列有关说法不正确的是(　　) A．家兔的体色是由两对基因决定的，遵循孟德尔遗传定律 B．对F1进行测交，后代表现型3种，比例为1∶1∶2 C．F2灰色家兔中基因型有3种 D．F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型相同的占1/4 5．【解析】　由图F2表现型比9∶3∶4可知，是A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝9∶3∶3∶1的变形。即F1的基因型可表示为AaBb。所以家兔的体色是由两对基因决定的，遵循孟德尔遗传定律，A正确。由F2的表现型及比例可推出基因之间的作用关系，对F1进行测交，后代表现型3种，灰∶黑∶白＝1∶1∶2，B正确。亲本白色基因型可表示为aabb，F2中白色aabb占1/4，D正确。F2灰色基因型有4种，故C错。 【答案】　C 6．(2012·南京、盐城三模)如图为某家系中甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱，其中一种是伴性遗传病，下列相关分析错误的是(　　) A．Ⅱ3的甲病和乙病致病基因分别来自Ⅰ2和Ⅰ1 B．Ⅲ5的基因型有两种可能，Ⅲ8的基因型有四种可能 C．若Ⅲ4与Ⅲ6结婚，