2014届高考英语三轮复习增分篇专题课件：阅读理解 逸闻趣事类（31ppt）.pptVIP

* 无中生有 无 D.是为了为斯科拉制定一个学习计划 无中生有 无 C.是为了给斯科拉找一个语言伙伴 张冠李戴 第一段第二句 B.是为了让斯科拉在幼儿园注册 合理推断 第一段最后一句和第二段 A.是为了讨论斯科拉在课堂上的表现 选项特征 信息源 1.老师让作者去办公室________。 [答案]　A 合理猜测 第四段第一句 D.干扰。 曲解文意 第四段第一句 C.参加/出席。 颠倒是非 第四段第一句 B.理解。 曲解文意 第四段第一句 A.破坏。 选项特征 信息源 2.第四段中的画线单词 “disrupting”的意思是什么？ [答案]　D 颠倒是非 倒数第二、三段 D.消极的 合理推断 倒数第二、三段 C.支持的 曲解文意 最后三段 B.漠不关心的 曲解文意 第六段 A.批评的 选项特征 信息源 3.作者对双语的态度的最佳描述 为________。 [答案]　C 曲解文意 全文 D.历史 曲解文意 全文 C.地理 合理推断 全文 B.教育 曲解文意 全文 A.医学 选项特征 信息源 4.这篇文章可能节选自________书。 [答案]　B 专题限时检测(进入电子文档) *