中学体育教师风格对学生运动参与度影响与研究.pptVIP

中学体育教师风格对学生运动参与度影响与研究.ppt

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第四章 器械 第一节 剑 术 本节主要内容结构 1 概述 2 技法特点 3 基本动作与方法 4 基础练习 5 教学要点 1.剑的各部位名称 2.剑的握法 3.持剑礼节及持剑方法 4.基本剑法 剑的各部位名称 虎口贴紧剑格,拇指与其余四指相对握拢剑柄。握剑分为正握、反握、俯握、仰握。 1、 持剑礼节 2、 持剑方法 并步站立,左手持剑,曲 臂抬起,使剑身贴前臂外侧 斜横于胸前;右手成掌,以掌 外沿附于左手食指根节,高于 胸齐。两手与胸间距离20-30 厘米。 手心紧贴护手,食指扶 于剑柄,拇指和其余手指分 别紧扣于护手两侧,剑脊轻 贴前臂后侧。 1.刺剑:立剑向前直出为刺,力 达剑尖。 2.劈剑:立剑,由上向下为劈,力达 剑身。劈有里劈和外劈,劈的目标是 攻击对方头部或肩部。 3.撩剑:立剑,由下向前上方,力达剑身前部。撩有里撩和外撩,撩的目标是利用剑刃撩割对方的腕部。 4.挂剑:立剑,手臂内旋,使剑尖由 前向下、向后或向上、向后为挂,力 达剑身前部。挂是防守对方用剑刺喉 或面部的剑法。 5.云剑:举剑过顶,用剑下刃从对方 右臂的下方向上云割对方持剑的手腕。 6.抹剑:平剑,用剑身中部由前向左弧形 抽回为抹,高度在胸腹之间,力达剑身。 旋转抹剑要求旋转一周或一周以上。 7.点剑:立剑,提腕,使剑尖猛向前下为 点,力达剑峰。目标是点句方的头部或腕 部。 8.绞剑:平剑,? 剑尖向左(右)小立圆绕环为绞,力达剑身前部。主要用于圈割对方手腕。 9.挑剑:立剑,由下向上为挑,力达剑峰。 主要使用剑的上刃向前自下而上挑对方持 剑的手腕。挑分为里挑和外挑。 10.崩剑:立剑,沉腕使剑尖 猛向前上为 崩,力达剑身前端和剑尖。主要是剑前端 崩开袭来的剑或用剑尖崩击对方的腕部。 11.截剑:剑斜向上或下为截,力达剑身前部。主要使用剑下刃截击对方持剑攻击的手臂。 12.斩剑:平剑向左(右)横出,力达剑身。主要使用剑的下刃,平斩对方。目标是攻击对方的颈部或腰部。 13、带剑:平剑或立剑,由前向侧后或侧后上方抽回为带,力达剑身;属于防守性剑法。 14、剪剑:立剑,自上向下剪,力达剑锋。目的是剪对方的手腕。 15、提剑:尖剑垂直朝下为倒提剑。提是提起剑柄,上举护头,剑身斜向下,使对方劈或抹来的循我剑脱滑。 16、扫剑:平剑,向左(右)横击,力达剑身。主要是攻击对方的踝关节和小腿部位。 (一) 单式剑法重复练习 (二) 剑术组合动作练习 ? 1. 剪腕花 2.? 撩腕花 3. 左右撩剑 4. 结合步法的点剑 5. 结合步法的迸剑 1.腿平衡崩剑 2.上步撩剑 3.提膝抱剑 4.行步带剑 5.上步撩剑 6.扣步点剑 7.插步腕花 8.弓步刺剑 教学要点 (一) 加强基本动作与方法的教学与训练 (二)??握好完整示范教学法的时机 (三)??搞好形象教学 (四)? 进行组合动作的练习 * * 赵秋菊 沈阳体育学院武术系 剑 术 西 周 春 秋 战国秦汉 两晋南北朝 明 清 宋 代 短剑、防身 吴越剑技、论、形质 斗剑、舞剑 法器、佩剑 剑舞 套路、名人、流派 技 法 特 点 轻 快 敏 捷 气 韵 洒 脱 身 活 腕 灵 刚 柔 兼 备 剑 身 剑 刃 锷 剑 格 剑 柄 剑 首 剑 鞘 剑 穗 剑 尖 剑 锋 剑 脊

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