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- 2017-08-29 发布于重庆
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新课导入 据卫生部青少年心理健康问题座谈会公布的调查统计显示,我国青少年中有焦虑不安、恐怖和抑郁情绪等问题的学生占学生总数的16%以上。其中中小学生心理障碍患病率为21.6%至32%,突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。 1.我至少有一两个好朋友。 2.我的体重在正常范围内。 标准体重(kg)=身高(cm)-105cm 正常范围:标准体重+标准体重×10% 3.当我受到挫折时,我会向我的朋友 征求意见或寻求帮助。 4.我至少可以说出三种我做的很好的 事情。 5.我早上起来感到身体很舒服。 6.我至少有一种爱好或特长。 7.我能以旺盛的精力参加每天的学习 和娱乐活动。 8.我能够自信地与我不太熟悉的人交谈。 9.我的身体很灵活。 10.我同男生和女生的关系都很好。 11.我积极参加集体活动。 12.当我领导别人或被别人领导时,我都会感到很自然。 13.我的牙齿很健康。 14.我的睡眠很好。 15.我能原谅别人的缺点或错误。 16.我的体育成绩都已达标。 17.我大多数时候感到心情愉快。 18.在压力很大的情况下,我会通过运动来放松自己。 19.我与其他同学合作时,能听取和接受他人的意见。 20.在做事或读书时,我的注意力很集中。 21.我很少觉得疲乏无力。 22.当朋友让我做我不想做的事时,我会拒绝。 23.我的食欲很好。 24.我对自己的外貌感到满意
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