为最低限度道德纲领辩护——读《再论教育目的》.pdfVIP

第 17卷 第 1期 兰州工业高等专科学校学报 Vo1．17。No．1 2010年 2月 JournalofLanzhouPolytechnicCollege Feh．，2010 文章编号 ：1009--2269(2010)01一OO78—03 为最低限度道德纲领辩护 — — 读 《再论教育 目的》 蔡仁赐 (罗定职业技术学院 教育系，广东 罗定 527200) 摘要 ：约翰 ·怀特提 出，受过教育的人应该把 自己的幸福推及他人 ，以美德为生活中心，具有道德 自主性 。他猛烈批评最低限度道德纲领 ，把 它斥为唯我主义，认为其骨子里是 自私 自利。以读后 感的形式，尝试从逻辑和事实上为最低限度道德纲领辩护，指出最低限度道德纲领并非 自私 自利。 关 键 词 ：教育 目的；道德教 育；道德纲领 中图分类号：G4O 文献标志码 ：A