人教(新版)三上《Unit 2 This is my pencil》word单元测试.docVIP

Lesson 7 Teaching aims： 1、能够运用This is … 句型在熟悉的场合介绍同学或老师，并能对此类介绍作出得体的呼应。通过学习这一会话接受礼貌教育。 能够听、说、认、读单词：　book bag 学唱歌曲Glad to meet you. 巩固本课学习的内容。 Main and difficult points: 能够熟练地掌握句型：This is … , Glad to meet you .并熟练地应用在日常生活中。 Teaching aids:相关的动物图片，录音机，头饰，实物等。Teaching procedure : 一、Warm-up a.课前播放歌曲。让学生边唱边表演，渲染课堂学习的气氛。 b.采用看图片说，猜图片，表演动物的动作等活动进行复习所学过的十个表示动物的单词。 presentation a、先出示教学挂图，边指图中人物边放录音，让学生感知本课的对话内容。 b教师先问班上的某一学生What’s your name ?学生答出My name is… 之后，教师手指这个学生向全体学生说This is …, 让学生以行或列为单位分别用This is …介绍另一组的同学。 c教师向一个学生打招呼Hello, I’m Mr …等学生说出I’m … 后， 教师上前与学生边握手边说Glad to meet you ,当学生理解后，让学生相互问候Glad to meet you. 听录音，引导学生看着图片感知整段对话。 然后让学生戴上头饰进行对话表演。当最后一组表演后，教师指着一个学生背上的书包说Look! This is a bag and this is a book.然后教学生学习这两个单词， 并引导学生相互介绍自己的书包和书。 d、听录音，让学生跟读，并要求学生用手指者句子、单词来认读。Practice: a. 听录音学唱本课歌曲 Glad to meet you . b. 两人一组边表演边唱歌曲 Glad to meet you!  Homework: 听本课录音，熟读本课课文及单词并应用所学对话进行交流。 Lesson 8 Teaching aims： 1、Just speak：本部分的会话情景与第7课相同,仍然是让学生介绍自己的同学,在此基础上扩展问候语Nice to meet you. Just read ：学习两个学习用品的单词pen , pencil . Let’s sing：学唱歌曲This is Gao Wei. 巩固复习所学内容。Main and difficult points： 1、熟练的使用“This is…”句型进行交流。 掌握pen , pencil 两单词。Teaching aids：图片、实物、录音机Teaching procedure 一、Revision a、课前在教师的带领下边表演边唱所学过的歌曲。 b通过游戏复习单词book , bag. Presentation a、以小组为单位复习表演第7课的会话内容。教师和两个学生表演第7课的对话，当其中一位学生说Glad to meet you .时，教师说Nice to meet you .教师再用以下对话反复与学生进行交流。S: Hello! I’m … T: Hello! I’m Mr … S: Glad to meet you. T: Nice to meet you.这样使学生明白Nice to meet you .的含义及用法。 b出示本课书的教学挂图，使学生边看挂图边听录音，引导学生感知、理解整段对话。组织学生根据本课对话内容进行操练并表演对话。 c教师拿出一个书包，先复习单词bag，再从书包里拿出书让学生复习单词book,然后再拿出钢笔及铅笔说Look, what’s this ? It’s a pen. What’s this ? It ‘s a penicl. 带领学生学习这两个单词。 d让学生听录音，跟读并指读Just speak 和 Just read 的内容。 Practice a、听录音学唱歌曲This is Gao Wei.。 b组织学生边唱歌边表演。Homework： 听录音模仿对话，在实际生活中运用所学的内容。 Lesson 9 Teaching aims： 1、通过教师在课堂上向全班学生介绍一位新同学，全班同学表示欢迎，学习新句子：Welcome及 Thank you . 能够听、说、认、读单词：　glue scissors 学习chant ,并利用这一形式复习已学过的六种学习用品的单词。Main and difficult points: 能够熟练地掌握句型：Welcome .Thank you . 并熟练地应用在日常生活中。 Teaching ai