人教版必修4第四课《探究世界的本质》word同步测试.docVIP

第四课：《探究世界的本质》 测试 姓名： 班级： 得分： 一、单选题：(24题×3分＝72分) 1.《孟子》云：不违农时，谷不 A．自然界的变化是有规律的 B. 客观规律是可以被认识和改造的 C. 自然界的发展规律是客观的 D. 改造世界必须遵循客观规律 “少年安能长少年，尚( ) A.运动是永恒的、绝对的和有条件的 B．运动是物质的唯一特性 C.运动是物质的固有属性和存在方式 D.运动是静止的特殊状态 安徽小岗村18家农户决定分田到户，揭开了中国农村家庭联产承包责任制的序幕在经济体制改革的过程中，小岗村不断探索致富之路。2006年1月，该村决定重新走上合作经济的道路，规划了“调整产业结构、发展红色旅游、着力办好工业园”的发展战略，迈进跨越式 ( ) ①奔向富裕的道路尽管曲折但总是有规律可循②发挥主观能动性可以不断创造致富经验和规律 ④致富道路因时因地而变，没有必然的规律可循 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ . 赫拉克利特说，世界是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理是 （ ） ①世界是物质的 ②物质是运动的 ③物质的运动是有规律的 ④规律是可以认识和利用的 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 5．英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是A.不是风动,不是幡动,仁者心动???????? B.人一次也不能踏进同一条河流C.万物都在运动,但只是在概念中运动????D.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静．王夫之说：“静者静动，非不动也。静者含动，动不舍静。”下列观点与之相符的是 ( ) A．运动和静止都是绝对的 B．运动和静止都是相对的 C．运动是绝对的，静止是相对的 D．静止是．世界旅游胜地敦煌由于生态环境恶化，过度开采地下水，导致党河、疏勒河下游断流，湿地萎缩，树林锐减，沙化面积平2万亩。“沙进人退”趋势如得不到遏制，敦煌有可能成为人类历史上第二个楼兰古国，世界文化遗产料说明 ( ) ②规律的存在和发生作用不以人的意志为转移 ③违背规律必然受到规律的惩罚 ④规律发生作用的条件和方式不会发生变化 A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④ ．5年里在地下生根长达几千米，人们几乎看不到它的生长。第6年雨季到来时，它钻出地面，以每天60厘米的速度迅速长到30米高。这种现象反映了 ( ) A. 静止是相对的，运动是绝对的 B. 只要发生量变，就有质的飞跃 C. 事物发展是前进性与曲折性的统一 D. 认识事物要坚持整体与部分的统一 9. 2012年11月25日，国务院常务会议研究部署应对气候变化工作，决定到2020年我国控制温室气体排放的行动目标，并提出相应的政策措施和行动。国家的做法坚持了 （） ①一切从实际出发的原则 ②承认人类社会的客观性 ③用发展的观点看问题 ④实事求是的原则 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ ．科学发展观是我党针对当前我国经济、社会发展中存在的城乡差距拉大、就业压力增加、资源短缺、生态环境遭到破坏等突出问题和矛盾提出来的的哲学依据是 ( ) A. 物质决定意识，意识是物质的反映 B．把握事物间的联系，能提高人们实践活动的自觉性和预见性 C．矛盾是事物发展的根本动力 D．坚持以人为本是科学发展观的核心 ．近几年全球气候变暖、多次发生特大自然灾害，自然界再次向人类敲响了警钟，人类必须与自然和谐相处。人与自然和谐相处的哲学依据是 ( ) ①自然界的存在和发展是客观的 ②联系具有普遍性和客观性③规律是客观的，它的存在和发生作用不人的意志为转移 ④认识世界和改造世界要以科学发展观作为根本出发点 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ . 2012年我国继续实施“积极的财政政策和适度宽松的货币政策”，同时根据新形势、新情况着力提高政策的针对性和灵活性。这表明 ()