北师大版思品八上第9课《维护公共秩序》word同步测试.docVIP

第9课 维护公共秩序 一、单项选择题 1．“没有规矩，不成方圆”。这句古训揭示了一个重要的道理，这个道理是（ A ） A．做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 B．画圆有规，无规就画不成圆 C．制方有矩，无矩就制不出方 D．人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配 2．在十字路口，尽管人多车杂，但由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，道路也就畅通无阻。这一现象告诉我们（ B ） A．人们要遵守道德行为规范 B．社会生活离不开规则 C．时时处处要遵守交通规则 D．遇事要谦恭礼让 3．在乘车时，我们经常见司机和售票员对将要上车的乘客，快跳上来！这儿不许停车，让交警看见多危险！对于司机和售票员的行为，有以下说法，你认为正确的是（ B ） A．是关爱老人的行为，应该倡导 B．是违反交通管理法规的行为，应依法制裁 C．是不道德的行为，应受到谴责 D．是犯罪行为，应追究刑事责任 4．假如让你劝说造成十字路口交通拥挤现象的司机，你认为下列说法不恰当的是（ A ） A．驾车上路玩潇洒，秩序混乱别管它 B．行车上路要小心，规则二字值千金 C．道路是汽车运行的轨道，法规是驾车的准绳 D．规范交通行为，争做文明司机 情景一：学生正在教室认真上课。 情景二：正在开会的群众有的说话，有的打手机。 针对上述情景，据此回答5～6题。 5．上述情景共同说明了（ C ） A．遵守校规校纪是学生的责任 B．遵守规矩，就是要求我们生活中要教条一点，不容许有别的想法 C．社会生活离不开共同准则 D．没有规矩的话，我们可以想做什么就做什么 6．下面关于上面情景的认识正确的是（ A ） ①规则是社会生活正常进行的保障，是自由的前提 ②生活中，有规矩、懂规矩、守规矩十分重要 ③社会成员都应该遵守共同的行为准则 ④无规矩不成方圆 A．①②③④ B．①②③ C．①④ D．②③④ 7.在生活中，调节我们行为的的规则有很多种，下列规则中不是依靠国家强制力保证实施的是（ C ） A.未成年人保护法 B.义务教育法 C.中学生守则 D.民法通则 8.“文明就在我心中，多一点耐心的等待，就是多一份关爱，多一份体谅”2008年4月11日，“11自觉排队日”活动正式启动，每月的11日被确定为我市的“自觉排队日”。开展此项活动有助于（B ） ①促使市民遵守社会生活规则 ②培养市民良好的行为习惯 ③提升城市文明形象 ④提高人民水平 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ 9.某班同学学习“维护公共秩序”后，纷纷行动起来，其中不合法的是（ B ） A.同学甲说服叔叔拆除私设在鱼塘边的电网 B.同学乙将扰民的歌舞厅的门窗砸坏以示警告 C.同学丙为学校的草坪制作保护标志 D.同学丁协助交警维持交通秩序 10.青年黄某在公交车上谎称自己得了“非典”，造成满车乘客的恐慌，个个争先恐后挤下车，结果黄某被公安机关拘留，黄某的行为是（ C ） A.妨害公共安全的行为 B.妨害社会管理秩序的行为 C.扰乱公共秩序的行为 D.行使言论自由权利的行为 11．在下列行为中，正确的是（ D ） A.偷来的自行车便宜——买一辆 B.有人劝你抽烟——试一试 C.学校组织公益性劳动——装病不去 D.看见有人私藏凶器——报告公安机关 12．著名的杭州湾跨海大桥开通期间，许多人不顾“桥上严禁停车观光”规定，纷纷驻车观景，由此造成了车辆拥堵、险情频出。这一事例告诉我们，在公共生活当中应该（ A ） A.自觉遵守公共秩序 B.自觉爱护公共环境 C.自觉爱护公设施 13．下列做法符合“迎奥运、讲文明、树新风”活动要求的是（ C ） ①车辆、行人各行其道 ②对犯规的运动员扔矿泉水瓶，以示警告 ③友善对待外来人员，耐心热情地回答案陌生人的问询 ④观众有序进出比赛场馆 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题 14．材料一：在荒凉的澳大利亚最南端的一条双向车道的公路上，没有警察，没有监视器，只有一道道白线，但成千上万的车辆行驶在这条路上没有一辆越过中线或骑线行驶，车道非常顺畅。 材料二：我们时常会发现有人把自行车或汽车停放在黄色的盲道上，甚至有些商贩也占道经营，他们中间还有人理直气壮地辩解：“一天也没有几个盲人在上面走呀！占一会又何防？” 结合两则材料，谈谈你对我们身边的规则的理解。 如果没有行为规则，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中，所以，有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。社会生活听的规矩是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为准则。社会生活离不开规则。 15.材料一：双休日时，到图书馆看书，要求必须保持安静。 材料二：在教室里上课，自习课也必须保持安静，否则要扣除“流动红旗”竞赛分 材料三：在法院旁听审判，必须保持安静。 材