2013高考语文一轮复习专题11扩展语句压缩语段（教师版）.docVIP

【考纲解读】 关于“扩展语句”部分的要求，考查的是扩展、丰富语言信息的能力特点是“变简为繁”；“压缩语段”考查的是将一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力特点是“化繁为简”。能力层级为D。【】【例题】把“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”扩展成一段话，不少于80字。 【解析】此题扩展时，重要的是阐明这句话的含义以及为什么是这样的。 5．举例扩展法 即用举例来陈述证实中心意思。 【例题】扩展下面的语句，不少于100字。 翻开古诗文，你可以一一品味历史文人们深刻的思想感情。 【答案】读杜少陵、白居易，你懂得了什么是忧民情结，读辛弃疾、陆放翁，你明白了什么是爱国情怀。李太白和傲骨使你钦佩，苏东坡的豪放让你叹服，文天祥的忠心让你扼腕……读着、品着，你已经和诗人们融为了一体，共同承担了历史赋予的神圣使命。 6．定义分类法 即根据一定的标准给事物分类，然后再扩展的方法。 【例题】把下面的句子扩展为不少于80字的语段。 笑是精神愉快的表现，对健康是有利的。 【答案】笑，是露出愉快表情，发出欢喜的声音的一种复杂的神经反射过程。当外界的笑料变成信号，通过感官传给大脑，大脑接到信号，就会立即指挥部分肌肉、器官甚至骨骼运动起来。笑容可掬，嫣然一笑，这是一种轻微的肌肉活动，一般的微笑是这样的。爽朗的笑，放声的笑，不仅脸部肌肉运动，就是发音器官也会运动起来。至于捧腹大笑，手舞足蹈，那就连全身的骨骼肌肉都