2014届高考英语二轮复习课件：《写作专项指导》五（北师大版）.pptVIP

写作专项指导五 记叙文 【思路点拨】 记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主要内容，以记叙、描写为主要表达方式的一种文体，通常分为三类： 1.以人物为主的记叙文。即以人物为中心组织材料，围绕这个人物来写一件事或两件事。 2.以事件为主的记叙文。即以事件为中心组织材料，围绕中心事件，可以写一个人或几个人。 3.以写景状物为主的记叙文。应注意的是，在一篇记叙文中，写人、写景、写事往往是交织在一起的，不可截然分开，但各有侧重。 记叙文类书面表达的命题特点： 1.一般采用漫画插图或者给出材料的形式，让学生描述或者记叙事情、人物。 2.部分试题要求学生能够简短地发表自己的看法，给予简短的评论。 3.属于主观题，该题解答时带有很大的自由度，可以充分发挥自己的想象，畅谈自己的看法。 记叙文类书面表达的写作策略： 大多数高考英语试卷中书面表达题所采用体裁是夹叙夹议、以叙为主的文体形式，可以有以下几种方法来展开叙述。 1.按照事件的时间顺序展开描述。 2.按照空间顺序展开。 3.也可以用倒叙、反问的手法吸引读者的注意力。 4.发表看法时要有针对性，切实表达所记叙事件的主题或反映出来的问题。 【点津提示】 写记叙文通常应遵循以下几点： 1.交待要素，即人、时、地、事。 2.按事件发生的先后顺序叙述，做到完整具体。 3.重点突出，目的明确，不要玩弄词藻，讲清言明即可。 写作时还要注意，用第一人称时主要是本人的经历或耳闻目睹之事；用第三人称时则主要是他人的经历和事情。记叙文所记的都是过去发生的事，所以原则上通常都用过去时态写，但有时也用历史现在时和戏剧现在时。 【常用句型】 1. A proverb says,“ You are only young once.”(适用于已记住的名言) 俗话说，“你只年轻一次。” 2. It goes without saying that we cannot be young forever.(适用于自编名言) 不言而喻，我们不能永远年轻。 3. As everyone knows, .... 众所周知…… 4. According to a recent survey, .... 根据最近一项调查…… 5. A recent statistics shows that .... 最近的一项调查数据表明…… 6. Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that .... 很明显，我们可以得出一个结论…… 7. to sum up / in conclusion / in brief 总而言之 8. Thus, it can be concluded that .... 这样一来，可以总结出…… 9. Therefore, it will lead to .... 因此，这件事将会导致…… 10. In fact, it is high time that we took some measures to solve the problem. 事实上，早该到了我们应该采取措施解决问题的时候了。 11. This event is very significant and instructive. 这一个事件非常重要且有教育意义。 【典题示例】 今年暑假你和你的同学去农村调查有关农村儿童失学情况。请你根据以下内容要点写一篇报道给《中国日报》，谈谈这一现象及其主要原因并发表你的看法。 词数：150左右。 (至少两点) 看法 1. 家庭贫穷，无力供其上学，孩子不得不在家做工； 2. 部分家长认为上学无用，不愿让孩子上学； 3. 部分儿童对功课不感兴趣，不想上学 原因 农村儿童失学变得越来越普遍 现象 范文： Dear Editor, In the countryside, it is common to find children who drop out of school at an early age. And what is worse, the phenomenon is becoming increasingly serious. So far as I know, the following accounts for the phenomenon. First, some families are too poor to send their children to school. So children have to stay at home to support their families. Second, some parents think it useless sending their ch