1.1化学反应与能量的变化 第二课时 热化学方程式 中和热的测定 课件（人教选修4）.ppt

主题2：中和热的测定结果往往偏低，可能的原因有哪些？ 甲 用大小两个烧杯组装的量热器中两个烧杯不相平、纸板孔偏大、碎纸屑填充偏少、搅拌不均匀、保温性能差 乙 倒入NaOH溶液时不够快，测量时间偏长，导致热量有损失 丙 仪器本身需要吸收热量 丁 酸碱的密度均比水的大，而数据处理时均按1 g/mL计算 [例1]　氢气和氧气反应生成1 mol水蒸气，放出241.8 kJ热量(25℃、101 kPa下测得) 写出该反应的热化学方程式：_______________________。 书写热化学方程式的步骤 (1)书写配平的化学方程式。 (2)注明物质的聚集状态。 (3)计算ΔH的数值。 (4)写出ΔH的数值、符号及单位。 1．依据事实，写出下列反应的热化学方程式。 (1)1 mol N2(g)与适量H2(g)发生反应，生成NH3(g)，放出92.2 kJ热量。 (2)1 mol N2(g)与适量O2(g)发生反应，生成NO2(g)，吸收68 kJ热量。 (3)1 mol Cu(s)与适量O2(g)发生反应，生成CuO(s)，放出157 kJ热量。 [例2]　下列热化学方程式正确的是 (　　) A．C2H5OH＋3O2===2CO2＋3H2O ΔH＝－1367.0 kJ/mol B．NaOH(aq)＋HCl(aq)===NaCl(aq)＋H2O(l) ΔH＝＋57.3 kJ/mol C．S(s)＋O2(g)===SO2(g)　ΔH＝－269.8 kJ/mol D．2NO(g)＋O2(g)===2NO2(g)　ΔH＝－116.2 kJ [解析]　A项未标明各物质的聚集状态，B项NaOH和HCl的反应为放热反应，ΔH0，D项中ΔH的单位是“kJ/mol”而不是“kJ”。 [答案]　C 判断热化学方程式正误的方法——“四看法” (1)看各物质的聚集状态是否正确； (2)看ΔH变化的“＋”、“－”是否正确； (3)看ΔH的单位是否正确； (4)看ΔH数值与化学计量数是否相对应。 2．(2012·宝鸡统考)下列热化学方程式书写正确的是(ΔH 的绝对值均正确) (　　) A．C2H5OH(l)＋3O2(g)===2CO2(g)＋3H2O(g) ΔH＝－1367.0 kJ/mol(燃烧热) B．NaOH(aq)＋HCl(aq)===NaCl(aq)＋H2O(l) ΔH＝＋57.3 kJ/mol(中和热) C．S(s)＋O2(g)===SO2(g)　 ΔH＝－296.8 kJ/mol(反应热) D．2NO2===O2＋2NO　 ΔH＝＋116.2 kJ/mol(反应热) 解析：A项，燃烧热是在25℃、101 kPa下测定，且生成稳定的化合物，这时水的状态应为液态；B项，中和反应为放热反应，ΔH为负值；D项，各物质未注明聚集状态。 答案：C [例3]　50 mL 0.50 mol·L－1盐酸与50 mL 0.55 mol·L－1 NaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应。通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热。回答下列问题。 (1)从实验装置上看，图中尚缺少的一种玻璃用品是___ _________________________________________________。 (2)大烧杯上如不盖硬纸板，求得的中和热数值________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 (3)实验中改用60 mL 0.50 mol·L－1盐酸跟50 mL 0.55 mol·L－1 NaOH溶液进行反应，与上述实验相比，所放出的热量________(填“相等”或“不相等”)，所求中和热________(填“相等”或“不相等”)，简述理由___________。 [解析]　(1)本实验成功的关键是准确测量反应前后的温度。因此所用装置必须保温、隔热且可使体系温度尽快达到一致。故缺少的仪器应为环形玻璃搅拌棒。 (2)不盖硬纸板会损失部分热量，故所测结果偏低。 (3)由中和热概念可知，中和热是以生成1 mol水为标准的，而与过量部分的酸碱无关。 [答案]　(1)环形玻璃搅拌棒 (2)偏小 (3)不相等　相等　中和热是指酸跟碱发生中和反应生成1 mol H2O所放出的热量，与酸碱的用量无关 (1)实验中改变酸碱的用量时，反应放出的热量发生改变，误认为中和热也发生改变，因为中和热是酸碱发生中和反应生成1 mol H2O的反应热