2013-8-10下午班主任工作案例研究.pptVIP

演讲者简介 金忠明：华东师范大学教育学系教授，教育学博士。 教育部人文社会科学重点研究基地 华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员　　　　　 研究领域 教育学术史、 教师教育、 　　　　　 当代教育问题研究、 　　　　　 学校教育改革与发展等。 　　　　　　 主要著作 《教育十大基本问题》、 　　　　 《教师教育的历史、理论与实践》、 　　　　　 《中外教育史汇通》 《衡山夜话——50教育问题纵横谈》、 　　　　　 《东海夜话——教育与社会问题对话》、 　　　　　　《教师走出职业倦怠的误区》、 　　　　　　《12招妙计让孩子不厌学》等 教师金言99则 校长魅力案例99则 教育历史故事99则 方圆之道——金忠明教育讲演集 目录 教育理念篇 1、教育问题的哲学思考 2、6W：人文素养与学校发展 3、新人文精神建设与幼儿教育发展 4、中外家庭教育经典思想对当代父母的启迪 5、蔡元培美育思想与当代学校人文艺术教育 学校管理篇 6、学校发展规划的制定与实施 7、学校特色与品牌学校的创建 8、学校教科研的实用策略 9、课堂要素与平衡策略 班组建设篇 10、班级教育活动的设计与组织 11、基于个案研究的班主任专业长 12、研究型班主任素质及自我成长途径 13、教研组文化建设的理论与实践 课程教学篇 14、课程发展与教师教学方式的变革 15、新课改与学生学习方式的变革 16、名师智慧与提升课堂教学质效的“五三” 策略 17、课程变革的四维视角 教师成长篇 18、国际化视野下教师专业发展的理论与实践 19、教师专业化与因人施教 20、教师专题研究的实践及操作 21、培训员的专业素养 校长发展篇 22、校长领导力的修炼 23、校长的文化意识与制度智慧 24、新课改背景下校长角色的转化 教育文化篇 25、中西文化比较与汇通. 26、朱熹教育思想与闽派语文建设的文化意义 27、提升区域教育竞争力的文化内涵 28、博大?隽永?刚毅?笃实——谈华东师大的大学文化 29、以平常心看待今日之教育 我经历的三件小事： “留学”、“自学”、“失笔” 法国昆虫学家法布尔： 萨克锡柯拉的蛋 例证：应听乌龟的意见 在做事关“乌龟”的决断时，都不要忘记先听听乌龟自己的意见，不要犯主观臆断的错误。 例证：北京十一学校学生的民主管理 在每天例行的校长与学生共进午餐时，两名学生当着校长的面产生了争论…… 例一：小学生一篇作文说明什么 今天，老师带领我们到烈士纪念馆参观，使我很受感动。……我要向他们学习，做革命的接班人，长大为人民服务。 我长大了就专门抓贪官，给他们灌辣椒水，上老虎凳，叫他们把贪污的钱交出来，分给穷人。爸爸每天去蹬三轮车，还经常被城管队赶来赶去……等我长大了，就号召我们班同学专门打城管队，吊在树上打，拿皮带抽，看他们还敢猖狂不？　　 姥姥家有一个小院子，前年，那里拆迁，盖起了高楼，成了繁华的商场……我不喜欢高楼，我长大了，要学本 .拉登，开个飞机把它撞翻，重新盖个四合院，栽上枣树、石榴树。　　 我要发明一种武器，能认出好人坏人，发射的子弹能一直追着坏人打，把他的屁股打个洞。我喜欢枪，我最喜欢的枪是AK47，我长大了，就用这种枪去打敌人，我一定不怕牺牲，烈士就是我的榜样。 /view/104470c66137ee06eff9184e.html 从功利主义出发，有时，个案研究中的弄虚作假可被视为合理的，只要证明没有对参与者造成身体或其他方面的伤害。 而从义务伦理的角度来看，弄虚作假不能视为合理的。因为这种欺骗违背了公正待人、尊敬别人的基本价值观。 （例：两条铁轨） 雷尼塔·特奇（Renata Tesch）分析个案研究资料的方法并将其分成三类： （一）诠释性分析 （二）结构性分析 （三）思