高中水粉画教学实践的探索.pdfVIP

中国美术学院一美术教育系一罗永钢一普通高中美术素质教学．水粉画教学实践与探索 目 录 内容摘要…………．．．．……………．…………．…2 关键词…………………………………………．．2 引言．．…．．．……．．…．．．．．．……．．．．…．．．．．…．…4 第一章色彩的概念及中学生对色彩的认知…。…．．……．…5 第一节色彩的概念．．．．…．．．．……．．．．．．．．．．．…5 第二节中学生对色彩的认知．…………．．．．．．．．…5 第二章水粉画的基本知识……………．．……………．7 第一节水粉画的工具材料与特点．．．．．．．…．…．…．．．7 第二节水粉画的表现技法…．．．．．．．．．．．…．．．．．…．7 第三节水粉画与其它画种的区别及发展情况…．．．．．…．8 第三章中学生练习水粉画的意义．．．．．…．．．．…．．．．．．．．9 第一节色彩学习可以提高中学生对事物的感知能力．…．．．9 第二节色彩学习是培养学生创新能力的重要途径……．10 第三节色彩学习可以增强高中学生的自信心…．．．…．．10 第四节色彩学习可以提高中学生的审美能力……．．．．．11 第四章如何有效地开展水粉画教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12 第一节美术老师要引导学生掌握正确的色彩观察方法．．．．．12 第二节创意色彩训练有助于高中生对色彩的掌握．．．…．．．12 第三节引导学生在色彩写生中学会构图．…．…．．…．．．．13 第四节美术老师要提高自身的综合素养．．．．．．．．．．．．．．14 结论………．．．………………………………．．．15 参考文献………………………………………．．16 致谢……………．．…．．………………………17 1 中国美术学院一美术教育系一罗永钢一普通高中美术素质教学．水粉画教学实践与探索 内容摘要 基于当下中国美术的色彩教育在高中阶段方法单一，学生的审美素养、实践 能力及艺术潜能没有得到很好的发掘，本人提出高中美术色彩教学一以水粉画材 质与探索这一论题。并通过查阅文献、调查访谈、教学示范、个案跟踪等研究方 法，实践与理论相结合，探讨了高中美术教育教学中如何通过色彩实践教学挖掘 学生的艺术潜能。本论文的价值在于，论证了美术老师首先应充分了解学生的审 美需求、再通过生动有趣的艺术欣赏教学和一定量的色彩实践，最终使学生在高 中阶段的整体艺术素养得到有效的提高。 关键词 美术教学水粉画 感知能力 审美能力 艺术潜能 中国美术学院一美术教育系一罗永钢一普通高中美术素质教学．水粉画教学实践与探索 Abstract Basedonthemethodofthe Chinaarteducationin present high school theeducationiS way Single，the andart has quality，practicalability potential not been excavatedwelland Situation．I trainingpresent forwardthe put art ity education schoolto qual teachinghi曲 explore the gouache andas an