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- 约1.95千字
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- 2017-08-28 发布于广东
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* 新课程 新思想 新理念 1、自读课文,读准字音,读通句子。边读边思考,看看这篇文章主要讲了什么?可以把自己感受较深的句子勾下来,有不明白的地方,作上记号。 失望 明媚 寂寞 乏味 泛滥 辽阔 厘米 遗憾 气魄 清晰 壮观 齐刷刷 拔地而起 改天换地 傲然挺立 神气十足 怦然一震 ◎ 2、小组合作学习:轮流读课文,相互纠正字音,交流识记生字的方法,说一说课文的主要写了什么内容。 课文细致而又生动地描写了作者在维也纳寻花的经过以及由此产生的心理感受:从只见绿地不见花时的失望、见到花儿藏身于草下时的吃惊,到离开前仍不见花儿冒出来时的遗憾,再到看见花的原野时的惊奇,最后被花儿的气魄所震撼。作者在爱花—寻花—盼花—看花的过程中,被小小的花儿傲风斗雨的精神所感染,闪现出思想的火花:生命的意味就是勇气! 仔细阅读课文,边读边画出表现作者情感变化的词语,联系上下文想一想为什么会有这样的变化。 刚见草地,感到______,因_________________________; 扒开草丛,见到________________________,感到________因为_____________________________________; 失望 绿
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