2015年春七年级数学下册 3.1 多项式的因式分解课时作业 （新版）湘教版.docVIP

多项式的因式分解 (30分钟　50分) 一、选择题(每小题4分,共12分) 1.(2013·茂名中考)下列各式由左边到右边的变形中,属于因式分解的是(　　) A.a(x+y)=ax+ay B.x2-4x+4=x(x-4)+4 C.10x2-5x=5x(2x-1) D.x2-16+6x=(x+4)(x-4)+6x 2.(2013·柳州中考)下列式子是因式分解的是(　　) A.x(x-1)=x2-1 B.x2-x=x(x+1) C.x2+x=x(x+1) D.x2-x=(x+1)(x-1) 3.若多项式x2-px-6因式分解的结果是(x-1)(x+6),则p的值是(　　) A.-1 B.1 C.5 D.-5 二、填空题(每小题4分,共12分) 4.由(x-2)(x-1)=x2-3x+2,则x2-3x+2因式分解为　　　　. 5.若x+5,x-3都是多项式x2-kx-15的因式,则k=　　　　. 6.如果多项式M可因式分解为3(1+2x)(-2x+1),则M=　　　　. 三、解答题(共26分) 7.(8分)两位同学将一个二次三项式因式分解,一位同学因看错了一次项系数而分解成2(x-1)(x-9),另一位同学因看错了常数项而分解成2(x-2)(x-4),求原多项式. 8.(8分)已知关于x的二次三项式x2+mx+n有一个因式(x+5),且m+n=17,试求m,n的值. 【拓展延伸】 9.(10分)已知多项式x4+2x3-x+m能因式分解,且有一个因式为x-1. (1)当x=1时,求多项式x4+2x3-x+m的值. (2)根据(1)的结果,求m的值. (3)仿照(1)的方法,试判断x+2是不是多项式x4+2x3-x+m的一个因式. 答案解析 1.【解析】选C.a(x+y)=ax+ay是将乘积的形式化成和差的形式,是多项式乘法而不是因式分解,x2-4x+4=x(x-4)+4与x2-16+6x=(x+4)(x-4)+6x两式的右边最终还是和的形式,所以不是因式分解,10x2-5x=5x(2x-1)满足由多项式的和差形式化为乘积形式,且等号的左边和右边相等,所以C正确. 2.【解析】选C.选项A是将乘积的形式化成差的形式,并且等式左右两边不相等,所以选项A错误;选项B“看起来”满足由多项式的和差形式化为乘积形式,但是x(x+1)=x2+x,与等式的左边x2-x不等,所以选项B错误;选项C满足把一个多项式化成几个整式的积的形式,且等号的左边和右边相等,所以选项C正确;选项D类同选项B,所以选项D是错误的. 3.【解析】选D.因为(x-1)(x+6)=x2+5x-6,所以p的值为-5. 4.【解析】因为(x-2)(x-1)=x2-3x+2, 所以x2-3x+2=(x-2)(x-1). 答案:(x-2)(x-1) 5.【解析】根据题意得(x+5)(x-3)=x2+2x-15=x2-kx-15,所以-k=2,解得k=-2. 答案:-2 6.【解析】M=3(1+2x)(-2x+1)=3(1-4x2)=3-12x2. 答案:3-12x2 7.【解析】设原多项式为ax2+bx+c(其中a,b,c均为常数,且abc≠0). 因为2(x-1)(x-9)=2(x2-10x+9)=2x2-20x+18, 所以a=2,c=18. 又因为2(x-2)(x-4)=2(x2-6x+8)=2x2-12x+16, 所以b=-12. 所以原多项式为2x2-12x+18. 8.【解析】设另一个因式是x+a,则有 (x+5)·(x+a)=x2+(5+a)x+5a=x2+mx+n, 所以5+a=m,5a=n, 这样就得到一个方程组 解得 所以m,n的值分别是7,10. 9.【解析】(1)根据题意得x4+2x3-x+m =(x3+ax2+bx+c)(x-1), 当x=1时,x4+2x3-x+m=0. (2)由(1)知m=-2. (3)由x+2=0得x=-2,当x=-2时, x4+2x3-x-2=16-16+2-2=0, 所以x+2是多项式的一个因式. ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓