2014高考历史一轮复习必修三第十五单元第36讲.ppt

1．不同时期新中国的教育方针和成就 重点三 现代中国的教育 阶段 方针政策 成就 新中国 建立初期 以老解放区教育经验为基础，吸收旧教育的有用经验，借鉴苏联经验 把半殖民地半封建教育改造成新中国的人民教育 全面建设 社会主义 时期 毛泽东提出全面发展的教育方针 形成比较完整的国民教育体系，培养了大批有用人才 “文革” 时期 以阶级斗争为纲，大中小学一度停课，大学招生通过推荐方式招收“工农兵学员” 教育战线一片混乱，人才出现断层 改革开 放以来 20世纪80年代，邓小平提出“三个面向”；20世纪90年代，实施科教兴国战略和“211工程”计划 各类教育飞速发展，培养了大批各级各类人才，为社会主义现代化建设注入无穷活力 2.教育、科技和经济之间的关系 (1)教育是科技进步、经济发展的基础。科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成社会主义现代化强国，必须大力发展科技和教育。 (2)教育的发展推动着科技的进步，科技的进步也推动着教育水平的进一步提高。 (3)国民经济的发展促进科技的进步，而科技的发展又带动国民经济的提高。 (4)教育是培养人才、提高民族素质的基础，因此，国家把教育摆在优先发展的战略地位，提出了“科教兴国”战略。 1．(2012·广东)第一届全国人民代表大会召开前夕，发动群众宣传和讨论宪法草案的标语口号有 A．“为巩固新民主主义制度而斗争” B．“争取社会主义在我国的完满实现” C．“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针” D．“热烈庆祝社会主义的社会制度基本建立” 高考与命题 感悟高考 解析　解答本题首先要紧扣第一次全国人民代表大会召开的背景。第一届全国人民代表大会于1954年召开，当时三大改造还没有完成，社会主义制度还没有在我国确立，为保障在政治上从新民主主义向社会主义的顺利过渡，为即将建立的社会主义制度提供宪法保障，据此排除A、D两项。标语口号以“争取社会主义在我国的完满实现”最为恰当，选择B项。“双百”方针提出是在1956年，根据时间可直接排除C项。 答案　B 2．(2011·山东基本能力测试)“国运兴衰，系于教育。”下列有关新中国教育的表述，按出现先后排列正确的是 ①实施“科教兴国”战略　②面向工农“开门”，开办工农学校　③恢复高考　④教育要面向现代化，面向世界，面向未来 A．②④①③　　　　　　　 B．②③④① C．④③②① D．④①②③ 解析　建国初期，教育开基创业，建立人民教育；1977年恢复高考；20世纪80年代邓小平提出了“三个面向”；90年代中期实施“科教兴国”的战略，故②③④①排序正确，符合题意。 答案　B 3．(2010·广东)下列说法体现了“双百”方针内涵的是 A．“要革命派，不要流派” B．“争论会引起党内思想不一致” C．“让样板戏占领革命舞台” D．“不打棍子，不戴帽子，不抓辫子” 解析　“双百”方针是我党为保障在文学、艺术、学术等领域的创作自由和学术自由、促进文艺繁荣而制定的政策，A、B、C三项都不利于文艺和学术自由，都不符合“双百”方针的内涵。因此，正确答案为D项。 答案　D 1．(立意：崇尚科学和科学精神) 从模仿追踪、重点突破到自主创新、引领未来，60多年来，无论是在基础研究领域还是在前沿技术探索方面，中国科技界常有“惊人”的创举。下列说法正确的有 ①1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功　②“一五”期间我国成功合成了结晶牛胰岛素　③“文革”期间我国第一颗人造地球卫星发射成功　④涌现了诸如钱学森、袁隆平等成就卓著的科学家 仿真命题 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 解析　本题考查新中国的科技成就。1965年，我国科学家经过6年攻关，人工合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素，②说法错误，故选D。 答案　D 2．(立意：掌握科技人物与科学成果) (2012·石家庄模拟)下图为纪念钱学森诞辰100周年而拍摄的人物传记电影——《仰望星空》剧照，2011年12月10日在北京首映。钱学森最大的贡献是 A．倡导“百花齐放、百家争鸣” B．主持实施国家载人航天工程 C．参与组织“两弹一星”的研制 D．力倡“863计划”“星火计划” 解析　钱学森是中国的“航天之父”，为我国“两弹一星”的研制作出了重大贡献，A、B、D三项不是钱学森的贡献，故选C项。 答案　C 3．(立意：把握新中国科技发展历程) 下图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况(科技成果)曲线图，对此解读正确的是 A．“一五”计划促进了①时期的科技发展 B．“两弹一星”成果是在②时期取得的 C．“文革”使④时期内没取得任何成就 D．杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果 解析　“两弹一星”是在1962年后取得的科技成就，应属于第③④阶段，B、C两项错误；D