名校同步2013年地理鲁科版必修3电子题库第二单元第二节实战演练轻松闯关.docVIP

　　　从20世纪70年代开始，以联合国召开的一系列环境会议为契机，可持续发展的思想逐步形成并得到公认。据此回答1～2题。 1．下列关于“可持续发展”的认识，正确的是(　　) A．停止开采不可再生资源，为子孙后代积累巨大财富 B．加大加快各类可再生资源的开采力度，大力发展经济 C．控制人口增长，使人口保持负增长，以减轻社会压力 D．在资源的开发利用时，不能危害未来人类的生活需求 2．下列行为，符合可持续发展思想的是(　　) A．开垦丘陵、山地地区的荒坡，发展立体农业 B．退耕还林、还草，排干沼泽，进行农业结构调整 C．为减少“赤潮”的发生，沿海地区实行休渔制度 D．建立人工绿洲生态系统是绿洲可持续发展的方向 解析：第1题，停止开采不可再生资源会影响当代人的需求，加大加快各类可再生资源的开采力度会导致部分可再生资源的枯竭，进而影响到后代人的需求。要实现可持续发展，必须要控制人口增长，但是人口的负增长也会带来许多问题，不利于可持续发展。第2题，开垦丘陵、山地地区的荒坡会加速水土流失，排干沼泽会破坏生态环境，预防“赤潮”发生的关键是减少陆上人为污染物的排放。 答案：1.D　2.D 3．下列说法，符合生态可持续发展要求的是(　　) A．通过经济发展创造一个富足的社会环境 B．提高福利待遇，完善养老保险体系 C．通过技术措施提高资源的利用率 D．大量使用农药、化肥，以提高单位面积产量 解析：选C。可持续发展的基本内涵是经济的可持续发展、社会的可持续发展和生态的可持续发展。生态的可持续发展是指在发展经济的同时必须保护好生态环境，包括防治环境污染、改善环境质量、保护生物多样性等，特别是保证以持续的方式使用自然资源。四个选项中，A、B属于经济、社会的可持续发展范畴，D选项中农药、化肥的大量使用在提高单产的同时会对环境造成污染，不利于资源的永续利用和保护环境。 4．图中先儒之言较能体现可持续发展的(　　) A．共同性原则 B．持续性原则 C．公平性原则 D．共同性原则和公平性原则 解析：选B。持续性原则的内涵是要求对不可再生资源合理利用，对可再生资源永续利用。竭泽而渔这种做法明显违背了持续性原则。 5．下列符合可持续发展的共同性原则的是(　　) A．美国对绿色和平组织的呼吁置之不理 B．把污染排放到本国，不危害他国 C．日本政府禁止乱砍滥伐，从别国进口一次性木筷 D．中国禁止使用一次性餐具 解析：选D。要实现可持续发展必须采取共同的行动，建立起良好的国际秩序和合作关系。中国禁止使用一次性餐具，这有利于保护森林资源，有力地减轻植被覆盖减少而带来的全球变暖、气候恶化等问题。 6．下列做法不利于实现可持续发展的是(　　) A．用公共交通工具 B．垃圾分类投放，研制不能自然分解的包装袋 C．自备篮子或布袋购物 D．使用无磷洗衣粉 解析：选B。可持续发展非常重视环境保护，既把环境保护作为极力追求的最基本目标之一，也把建设舒适、安全、清洁、优美的环境作为实现发展的重要目标而进行不懈努力。不仅包括绿色产品，还包括物资的回收利用，能源的有效使用，对生存环境、对物种的保护等，可以说涵盖生产行为、消费行为的方方面面。它主要是指在社会消费中，不仅要满足我们这一代人的消费需求和安全、健康，还要满足子孙后代的消费需求和安全、健康。研制和使用不能自然分解的包装袋会造成“白色污染”。用公共交通工具属于能源的有效使用，自备篮子或布袋购物和使用无磷洗衣粉属于对生存环境、对物种的保护。 7．读下面资料，回答下列问题。 材料1：世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中，对可持续发展作了明确的定义：可持续发展是这样的发展，它既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力。1999年3月，九届全国人大二次会议朱：“进一步实施可持续发展战略，要以对人民、对子孙后代高度负责的精神，保护资源和生态环境。” 材料2：漫画“断指”。 (1)可持续发展包括________可持续发展、________可持续发展和________可持续发展。 (2)公众参与是实现可持续发展的一个重要方面。你在日常生活中打算采用哪些有益于可持续发展的行动？ (3)对于材料2“断指”，有人这样认为“虽然断其三指，但是四棵新苗茁壮成长！”你同意这种发展方式吗？为什么？ 解析：本题主要考查对可持续发展内涵的理解，以及可持续发展在实践活动中的应用。第(1)题，考查基础知识，根据材料可回答。第(2)题，属于和实际生活相联系的题目，答题时注意结合生活中衣、食、住、行、用等方面的内容。第(3)题，“断三指，留其两指”的发展，实际上忽略了其五指发展的均衡性、协调性，违背了可持续发展的公平性和持续性原则。 答案：(1)经济　社会　生态 (2)坐公交车；使用再生纸；垃圾分类回收；拒绝“方便袋”、“贺卡”；节约用水用电。 (3)