江苏省姜堰市张甸中学高三语文二轮复习文学类文本阅读B41教案.docVIP

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  • 2017-08-28 发布于河北
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江苏省姜堰市张甸中学高三语文二轮复习文学类文本阅读B41教案.doc

江苏省姜堰市张甸中学高三语文二轮复习教案 教学目标: (1)、培养学生鉴赏评价作品的能力,体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。 (2)、赏析作品的内涵,对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。 (3)、探究文本的某些问题,提出自己的见解。 教学重点和难点: 1、理解语句含意。 2、赏析作品内涵。 教学过程: 一、学生读书(10分钟) 二、教师介绍作业情况 1、11题正确率 2、12题正确率 3、13题正确率 4、14题正确率 三、学生讨论(10分钟) 四、师生研讨 阅读下面的作品,完成11—14题。 复活的麦子 罗春会 ①所有的庄稼都是春种秋收,只有麦子,却是秋播,夏收。这是一个什么样的秘密?我并不想探寻究竟,只想它真是庄稼里的另类。 ②人的死亡是一种永恒,而植物的死亡却是新生。就像麦子,它把自己快乐地埋葬在土地里。深秋,麦田里的芊芊新苗,是麦子重新开始走向生命的一个过程。这过程是残酷的,它的残酷是必须经过一个冬天的寒冷。春来,新生的麦苗是土地上最美丽的孩子:葱绿的、欢闹的、热烈的麦苗紧紧拥抱着大地。春风飘过,麦苗成了麦子,像母亲一样怀孕了。直挺挺的麦秆上长着一个个饱满得像孕妇一样的肚子里包裹着一个个有无数麦子的麦穗。走过麦田,那些与风亲吻的麦子

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