哈尔滨冬令营：沈阳：2014“我是一个兵”军事冬令营.docVIP

2015童年时光“我是一个兵”军事历奇冬令营 【我是一个兵军事夏令营】引言： 这里，孩子接受浓重的军营熏染，培养坚强的性格、过硬的品质； 这里，孩子合作共处，自立自强，练就坚韧意志； 这里，采用先进的教育观念和教育方法——军事化培训式训练，帮助孩子设立目标，达成人生使命，培养良好习惯，训练成功能力； 这里，专家精心设计每项活动简单有效，针对性强，孩子经过努力能做到并获得成就感，积极参与体验成长快乐； 这里，将为全国中小学生提供快乐生活的素质体验平台。 【我是一个兵军事冬令营】目的： 自信——提高自信心，勇于超越自我。释放压力，教孩子树立正确人生观，提高自立、自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态；让孩子在活动中开放自我、超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。 沟通——学会沟通，融洽人际关系。针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同实施快乐成长——青少年身心突破拓展训练，让孩子们了解生活学会沟通，学习建立人际关系技巧。 人格——激发潜能，完善人格。培养训练孩子的逆商，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并教会孩子灵活运用思维转换模式；教孩子认识自我潜在能力和极限，教孩子克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而有韧性。 行动——培养动手动脑能力。通过军事体验拓展训练全面提升孩子的观察力、洞察力、分析力、学习力、应变力、创新思维能力。 合作——学会合作，培养团队精神。引导参加者发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的得重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来的无穷乐趣。通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神，让孩子热爱生活、关心他人、富有责任感、富有爱心。 感恩——学会感恩、学会珍惜。通过活动让孩子学会珍惜、学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观。 【我是一个兵军事冬令营】意义：??????? 让孩子投身于一流军事环境之下，在火热军营中得到熔炼，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗、积极向上的优良品质！为往后的人生征途打下坚实的基础，宝贵的精神财富，会使孩子受益终生！“不抛弃、不放弃！”将成为孩子对待生活、学习与追求理想的坚定信念。为此，“我是一个兵“特训营将军事训练、青少年拓展训练、文化辅导、心理健康教育等融为一体，以实践体验激发学生潜能，以能力拓展促进学生个性和谐发展及综合素质全面提升，培养学生社会责任、集体观念、实践精神、创新意识：训练学生独立能力、交往能力、生存能力：启发引导学生学会生存、学会劳动、学会求知、学会吃苦、学会团结、学会创造、学会做人。【我是一个兵军事冬令营】理念及教育方式：????????先进的特训理念；激发孩子改变和成长的核心问题是帮助孩子树立正确的人生观，价值观和学习观；让孩子明白真正学习目的，人生责任和追求目标、启发感恩之心，明白爱的真谛；树立积极心态和自信，创造自己生命的辉煌。???? 采用体验式教育让学生参与精心设计的情境和活动，深刻体验、感悟、发现　反省、触动、磨练、改正、成长；让学生不仅知道，更重要的是做到使学生在潜意识层面、在习惯层面上得到显著提升和改变，实现自我突破。 2014童年时光“我是一个兵”军事冬令营（10天） 活动行程安排 时间 活动内容 ??????????????塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质，培养讲形象、爱卫生、懂礼貌、自立能力，养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯。 D1 上午 迷彩少年集结：进入营地，办理入营手续野战营入住：认识教官、发放军服及军用物品、组建编制、了解基地环境。开营仪式：宣布“军事强化营”成立，任命各级训导人员并授旗仪式，宣誓、承诺，教官、学员发言；●班务会；●自卫队组建。●打破组员初期的沉闷，增加组员互动 ●感受团队力量，增强集体荣誉感 下午 团队建设：军纪学习、设计队名、队旗、立“军令状”、建立团队归属感。 晚上 晚餐后军营夜话，开营晚会。 第二天 军事历奇日 “军事历奇”注重“脑力”及“协作力”而非“纯体力”的训练，透过军事历奇体验模式，以培养学员的自信心、思辩能力，提升团队精神及领导能力。 D2 早上 6点军号声中起床，活力早安，体验军营晨间活动；洗漱后整理内务，由教官手把手教叠军被。 ●团队协作精神，增强互助、互利意识 ●学唱军歌；●自卫哨、巡逻。 上午 军人形象训练：军姿，学习军人行为品质，了解掌握军规军纪；安全防范训练：防范生人、正确报警、巧留踪迹、妙用工具、一招制敌； 下午 防绑架演习：自救训练、防绑架——目睹或知悉他人可能被绑架，应该怎么办？家人亲友不幸被绑架时，要不要报案、怎么报案？……军旅文化生活：调节