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- 2017-08-28 发布于湖北
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但是,无论是人员能力现状,还是现有培训管理体系,都与预期目标存在一定的差距 因此,本次项目的核心,在于建立以能力素质模型为基础的培训管理及课程体系 总体将有以下主要工作 本次项目将形成以下核心成果 工作流程 分职类提炼能力素质要素 – 示例 能力素质级别设定及分级行为定义 – 财务管理岗位示例 名称: 财务管理 定义: 利用专业知识进行会计核算和财务管理,解决经营活动中的财务问题 级别设定及其行为描述: 初级: 了解会计实务一般流程和会计处理一般原则,以及如何运用ERP系统进行会计实务操作 能在一定的指导下,按规定办理营运资金调拔、外汇结算等业务 熟悉会计档案管理规定,能按规定办理会计档案的收集、交接、归档及查询等工作 中级: 熟悉运用会计实务操作流程,能有效地提炼会计凭证及其他重要会计信息,遵照国家财税政策及公司规定,及时正确地进行帐务处理,编制相应的会计报表 了解资金运作一般规律,能及时对公司资金状况(如应收、应付以及现金使用等)提出报告,并能对公司资金管理提出建设性意见 熟悉并掌握国家会计档案管理政策,熟练运用档案分类原理归集、管理会计档案,及时周到地提供会计文档信息及资料查阅 高级: 能指导并监督他人进行会计核算和报表编制工作,确保财务报告真实地反映公司实际财务状况与经营成果 较好地理解国家不同会计政策对财务数据的影响,能对新发生经济业务提出具体会计处理
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