论我国教育产-业化的新走向.docVIP

论我国教育产业化的新走向摘要：高等教育与资本市场结合是我国目前涌动起来的一个“资本潮”。从我国教育产业化认识的深入发展、高教融资制度的变迁两个方面考察高等教育与资本市场结合的现实基础，同时对资本市场介入高等教育的边界进行价值拷问。 ??? 关键词：教育产业化；高等教育；资本市场 ? ??? 教育产业化加快在我国已成为一个不争的事实，尤其是在高等教育领域，高等教育融资主体不断地走向多元化，目前资本市场向高等教育领域的介入是高等教育中正在涌动的一股新的“产业潮”。 ? ??? 一、教育产业化论争的深入发展：高教与资本市场结合的认识基础 ??? 我国的经济体制改革以1992年为界分为两个阶段：1984—1991年有计划的商品经济阶段和1992午后的社会主义市场经济阶段。相应地，教育理论界对教育与市场经济关系的争论也相应地分为 1992年以前的商品化阶段和1992年以来的教育市场化和产业化阶段。 ??? 教育商品化阶段主要达成了3个方面的成果。第一，教育产品包括具有一定素质的劳动力、知识形态的产品、科学技术的物化产品、教育劳务和技术服务。第二，教育产品由于具有使用价值而具有鲜明的商品性。第三，教育商品化表现在多方面：教育管理过程中大量运用经济分析的模式手段；教育内容的商品化、教育内容的供需一致反映了商品经济的运动规律；教育结构要按商品经济供求规律来调节；教育成果的商品化。 ??? 教育市场