2013年二年级数学寒假能力训练与提高：15-1（人教版）.docVIP

小学二年级数学(人教版)寒假能力训练与提高15-1 看谁算得又对又快。 8×6=48 5×7=35 70-6=64 38+2=40 8+45=53 72+5=77 9×7=63 4×8=32 4×7=28 3×4=12 5×4=20 5×7=35 6×9=54 8×7=56 7×7=49 5×6=30 3×7=21 6×8=48 8×2=16 6×7=42 二、 91米?23米（＜）77米 9厘米+9厘米（＜）2米 50厘米+60厘米（＞）1米 43米?8米（=）35米 三、 1、有三个同学，每两人握一次手，一共要握 （ 3 ） 次手。 2、钟表上显示3时，时针和分针成 一 （直） 角。　　　　 3、最小的两位数和最大的两位数相差 （89 ） 。　 4、5×7=35 ，读作( 5 )乘以( 7 )等于( 35 )。 5、角的大小和两条边的长短（无关?）。 6、一个三角板上有（?1?）个直角。 7、（8）是你在镜子里看到的8的样子。 四、奥数专区： 1.把1、2、3、4、5、6分别填入下面的空里，每个数只能用一次：2×（3）=（6），（5）-4=（1）。 解题思路：在这六个数里面， 2和3的积是6，所以用2、3、和6组成乘法算式：2×3=6，剩下的1、4和5组成减法算式：5-4=1或5-1=4。 2、小兵第一天写了3道数学题，以后每天比前一天多写1道，请问小兵写4天，一共写（18）道数学题。 解题思路：规律是后一天比前一天多写一道题．第一天写3道，第二天写4道，第三天5道，第四天写6道，四天共写了3＋4＋5＋6＝18（道） 五、趣味数学： 1、 += × ，=（ 2 ） 解题思路：2与2的和是4,2与2的积也是4，所以空里填2。 2、 ×-=30，=（ 6 ） 解题思路：6与6的积是36,36减6等于30，所以空里填6。