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2013年五年级数学上册一课一练:4.2《用字母表示数》2(人教版).doc
2.用字母表示数(二)
年 班 姓名
一、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
1. a与8的和( )。
2. 比a的6倍少8的数( )。
3. m的平方减去a的4倍( )。
4. 从96里连续减去6个a( )。
5. a与b的和除以它们的差( )。
二、我是公正的小法官。(对的打“√”,错的打“×” )
1. a+6可以写作6a。 ( )
2. a与b的积乘4是4ab。 ( )
3.9×9可以写作99。 ( )
三、写出每个算式所表示的意义。
1.每支铅笔a元,每支钢笔b元,两种笔各买6支。
b-a表示 。
(b-a)×6表示 。
6a+ 6b表示 。
2.张师傅和刘师傅共同加工2400个零件,张师傅每天加工a个,刘师傅每天加工b个。
(1) 4a表示( )。
(2)a+b表示( )。
(3)5(a+b)表示( )。
(4)2400÷(a+b)表示( )。
四、小神算天地。
1.口算课课练。
8.5÷0.05= 0.55÷55= 4.4÷0.11=
9.64+0.36= 0.64÷1.6= 2.8×0.02=
2.当a=4,b=6.2,y=1.5时,求下列各式的值。
(1)50y+a (2)ab÷0.04
五、生活真体验。
水果批发城运来a车苹果,每车装180箱,b天卖完。
(1)用含有字母的式子表示共运来苹果多少箱;并求当a=5时,运来苹果多少箱。
(2)用含有字母的式子表示平均每天卖出多少箱;利用这个式子求当a=4,
b=9时,平均每天卖出多少箱。
六、智慧广岛。
下面式子中的字母各代表哪些不同的数字? 友情提示:h=9
(1) 1 a b c d e (2) abcdefgh
× 3 × h
a b c d e 1 aaaaaaaaa
a=( ) b=( ) a=( ) b=( ) c=( )
c=( ) d=( ) d=( ) e=( ) f=( )
e=( ) g=( )
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