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平l墅 高校教育工程 renliziyuanguanli 教育重于管理 ，责任重于泰山 吴爱菊 (江苏城市职业技术学院 210017) 【摘要】本文介绍 了做好班主任工作的成功秘诀。作者采取理论联 系实际，夹叙夹议的方法，深入浅出地探讨 了班级管理工作的重．点 与难点，生动形象地 阐明 了从思想教育入手，帮助学生树立正确的世界观、人生观 价值观是解决问题的关键，开展 “三个w”的大讨论 以及 “天生我材必有用”的演讲比赛，是提高班级管理的工作效率的最佳形式，而充分认识到班主任所肩负的重大责任和班级管理工作 在人 才培养实践环节 中的深远意义，则是 自觉做好班主任工作的重要前提 。 【关键词】思想教育 “三个w”大讨论 价值观 潜力 才能 【中图分类号】G640 【文献标识码 】A 【文章编号】1673—8209(20l0)02—0061—01 2005年7月，环境科学系的领导分配给我 键的的是，应从思想教育入手，从理论上让他 得这些同学意识到，如果把未来的目标仅仅盯 两项工作：一是管理实验室，二是担任班主任 们懂得 自己究竟是 “为谁来学习，为什么要学 在满足于能够弄到 “一碗饭”吃吃的话，恐 工作。两项工作都是管理 ，前者是对物料的管 习，学习什么最能适应社会需要?”这样三个 怕连 “一碗 水”都弄不 到喝 。 理 ，后者是对人进行管理。我想，带几十个学 问题 。为此 ，我们在班上组织 了一起三个 此外，我还邀请了部分优秀毕业生来参加 生 ，倒也无所谓，但化学实验室里的各种设备 “W”：为谁(who)学习，为什么(why)要学习， 我们的演讲会 ，请他们介绍 自己的成功经验以 和药品价值高达数十万，让我一个初出茅庐的 学习什么(what)的大讨论。讨论分为三场，为 及大学四年的学习心得。通过他们的现身说 青年教师来管理，担子太重了，万一发生某种 期三周，每周举行一场。 法和切身体会 ，为那些 “虽然胸存大志 ，但是 闪失，给国家造成损失，问题就严重了。 要把以上所述的三个问题搞清楚 ，首先必 缺乏信心”的同学鼓上劲，加满油。这些同学 然而，在实际工作过程中，出我所料，学生 须 向学生讲清改革开放以后的当代青年所面 不满足于拿个大专文凭 ，还希望再读本科乃至 管理工作比突验室的管理工作难度大得多。 临的形势与任务。在计划经济条件下 ，人才培 报考研究生，继续深造。但总是悔恨自己既没 不仅很多学生学习不认真，而且抽烟的、酗酒 养的经费全南图家负担 ，学生进校以后 ，不仅 考上名牌大学 ，也没有考上本科。担心 自己 的、吵嘴的、打架的、迟到的、旷课的、夜间 不需要交纳学费、书本费、住宿费，甚至生活 基础不牢，难以成功 。聆听 了别人的演讲以 不归的现象时常发生 ，教学秩序十分混乱。面 费也由国家发放。学生毕业以后全部由国家 后，这些同学认识到 “犬下无难事 ，只怕有心 对学生的不良表现，环顾激烈竞争的人才市场 统一分配，所有学生都能找到工作。改革开放 人”，“有志者 ，事竟成”的道理 ；认识到能 对 r选任标准的苛刻要求，想到学生家 “望 以后 ，学生不仅不能享受到这些优越的学习条 否达到进入更高一个层次的学校继续深造的 子成龙”的殷切希望 ，我的心情久久不能平 件 ，而且还要为毕业以后的工作去向操心。当 机会 ，不在于 自己现有基础的高低 ，而在于 自 静，这时我才感到管理学生的担予并不轻。如 学生知道了两种不同的经济体制下培养人才 己能否扎扎实实地从头做起 ，能否持之以恒地 果不能把学生培养成为符合人才 市苛刻要求 的物质基础具有不同的来源以后，自然也就懂 发掘 自己的潜力与才能 ，一言以蔽之