2012高一语文秋季备课系列：《西地平线》课件7（苏教版必修一）.pptVIP

长河落日圆 南京大厂高级中学——无语轻狂工作室 正音 安谧（ ） 攫（ ）来 雾霭（ ） 混沌（ ） 淖（ ）尔 瘴（ ）气 炫（ ）目 诳（ ）语 成吉思汗（ ） 正音 安谧（ mì ） 攫（jué ）来 雾霭（ǎi ） 混沌（hùndùn ） 淖（ nào ）尔 瘴（ zhàng ）气 炫（ xuàn ）目 诳（kuáng ）语 成吉思汗（ hán ） 初读文本,整体感知 ①这篇文章写了哪几次落日？分别是哪些节？ ②找出每次落日的地点、背景、特征、作者的感受。 文本探讨 第一次落日 背景 苍茫的远方 弧状的群山之巅 特点： 没有火焰 （没有灼热感） 像红纸 柔和、美丽、安谧 （不真实） 太大（较轮子大得多）惊呆了 地点：定西高原 第二次落日 辉煌的 罗布泊落日 地点：罗布淖尔荒原 日落前 不显明、像灰白的硬币、冷冷 混沌、灰蒙蒙 遗忘 感受： 走入地狱、走入鬼域 血红的落日 停滞 脸上泛着红光 像在画中 我们震撼了 掉下泪水 罗布泊落日 第三次落日 地点：阿勒泰草原 火烧云 灿烂地、热烈地、夸张地 烤红了、烧红了 惊骇 感到卑微、平庸 草原落日 ③三次落日有什么共同的特点？ 世间的“大美”，“最令我震撼的”“雄伟的风景” 深入文本 请找出文中三次落日引出的相关文化内容 第一次：左公柳（左宗棠征西） (已删去) 第二次：萨克斯曲《我心永恒》　罗曼罗兰对约翰?克利斯朵夫的塑造 第三次：匈奴的外迁　成吉思汗（元朝的外扩） 设问： 文中写到《泰坦尼克号》的音乐、罗曼·罗兰笔下的日出有什么作用？ 音乐赏析：《我心永恒》 罗布泊落日 设问： 作者在文中为什么两次提到这支曲子？ (写音乐，对于写落日有什么作用？) 悲凉-------悲壮 ----死亡之美(充满庄严和尊严) 快速阅读课文２０、２１两段， 看到这样雄伟的惊世骇俗的落日，作者想到了什么？有什么作用？ 明确： 匈奴铁骑早晨或黄昏时向西地平线绝尘而去，想到的是成吉思汗率领蒙古铁骑横扫欧洲大陆，直至多瑙河，如入无人之境. 二者给人都是一种雄壮的、阔大的感觉，在这种独特的时空感受中，落日的背影显得分外雄壮。 ---英雄的大美 天地有大美而不言。 　　　 ——《庄子·知北游》 世间有大美。 ——张大千